Plural formation of nouns in German. Plural of nouns in German
German nouns can either form the plural or be used only in the singular or only in the plural.
The nouns that are used only in the singular include real names and many abstract ones: die Milch (milk), das Fleisch (meat), die Kälte (cold), etc.
The group of nouns that are used only in the plural is small: die Leute (people), die Eltern (parents). It is important to note that when determining the number of nouns, you should not rely on the Russian language. Some forms, of course, coincide, but many nouns do not correspond to their counterparts. For example, der Schlitten (sing.) - sled (pl.), or die Masern (pl.) - smallpox (sing.).
The largest group is made up of nouns, which are both singular and plural: der Hund - die Hunde, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder.
The plural of nouns is indicated by the plural article, as well as some suffixes. The article has only one, while there are many more suffixes. A single rule for the formation of the plural cannot be distinguished, however, most nouns can be grouped and a number of patterns can be distinguished, which is done in this lesson.
In German, there are several ways to form the plural of nouns:
- With the help of the suffix -e (with or without an umlaut);
- With the suffix -en (no umlaut);
- With the suffix -er (with or without umlaut);
- With the suffix -s;
- No suffix (umlaut possible).
Nouns of different genders form the plural according to certain rules. However, remember that there is an exception to every rule.
Remember! The plural form of nouns is fixed in the dictionary, where you indicate the desired ending in brackets. For example: Kind n<-(e)s, -er>- child. The letter "n" indicates the neuter gender, "-(e)s" the genitive ending, "-er" the plural ending. If the form of the noun does not change, then there is a dash at the ending place in the dictionary.
Plural formation of masculine and neuter nouns
It is easy to remember that masculine and neuter nouns ending in -er do not change in the plural, that is, they are written in the same way as in the singular. For example: der Lehrer - die Lehrer (teacher - teachers), das Zimmer - die Zimmer (room - rooms). Only the article speaks about the plural of these nouns.
This rule also includes masculine nouns ending in -en, -el and neuter nouns ending in -lein, -chen. However, it is worth remembering that some masculine nouns with these endings can get an umlaut: der Bruder - die Brüder (brother - brothers).
Nouns male
1. With the help of a suffix —
e( the main way to form the plural). Wherein:
1) Most nouns get an umlaut: der Stuhl - die Stühle, der Sohn - die Söhne.
2) Some nouns do not acquire an umlaut: der Hund - die Hunde, der Tag - die Tage.
The following nouns also belong to this group:
1) internationalisms denoting inanimate objects, with suffixes —
al-at, -it, —ar, —an, —og-ent: der Dialog - die Dialoge.
2) internationalisms denoting animated objects with suffixes -eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on: der Dekan - die Dekane. der Ingenieur - die Ingenieure.
2. using a suffix -er: der Mann-die Männer.
*It is important to note that in the composition of compound words, mann forms the plural, changing the form to leute: der Seemann - die Seeleute (sailor - sailors).
3. With the help of a suffix -(e)n. These nouns include nouns with the suffix -e (for example: der Russe - die Russe) and internationalisms denoting animated objects, in which the emphasis falls on suffixes -ant, -ent, -ist, -et, -at, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph: der Student, der Poet, etc.
Nouns ending in suffixes ismus and - us the plural ending is added not to the word itself, but only to the stem, for example, as in the words der Typus - die Typen.
Exceptions: der Kasus - die Kasus (case - cases), der Bus - die Busse (bus - buses), der Modus - die Modi (way - ways), der Terminus - die Termini (end station - stations).
Nouns middle genders form the plural according to the following rules:
- using the suffix -er (the main way of forming the plural): das Kind - die Kinder (child - children). An umlaut appears at the base of some nouns: das Buch - die Bücher (book - books).
- with the suffix -e. This group includes:
- monosyllabic nouns, for example das Heft - die Hefte (notebook - notebooks).
- nouns with the suffix -nis. Note that when the -e suffix is added, the "s" is doubled: das Ereignis - die Ereignisse (event - events). - Internationalisms denoting inanimate objects, with suffixes — ent, —at, -et, —ut-om-em-iv: das Problem - die Probleme (problem - problems).
- With the suffix -(e)n. This group includes:
- a small group of nouns: das Auge, das Ohr, das Herz, das Bett, das Hemd, das Insekt, das Interesse, das Ende.
- internationalisms with suffixes -um, -ion, -a: das Museum - die Museen. - with the -s suffix. This group includes borrowings from French and English: das Auto - die Autos (car - cars).
Plural formation of feminine nouns
Feminine nouns in the plural form are subject to the following rules:
- using the suffix -en (the main way of forming the plural). This group of nouns includes:
- nouns consisting of several syllables, for example die Wohnung - die Wohnungen.
- some monosyllabic nouns: die Frau - die Frauen, die Form - die Formen.
- internationalisms with suffixes — ie-(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a: die Melodie - die Melodien, die Klinik - die Kliniken. - using the suffix -e (with umlaut): die Nacht - die Nächte.
- Without adding a suffix, but with an umlaut: die Mutter - die Mütter.
Don't forget to reinforce what you've read by doing the following exercise.
Tasks for the lesson
Exercise 1. Form the plural of the following nouns:
Die Antwort, das Beispiel, der Bruder, die Zeitung, das Museum der Freund, der Fehler, das Park, der Vater, das Ende, der Buss, der Dialektismus.
Answers to exercise 1.
Die Antwort - die Antworten, das Beispiel - die Beispiele, der Bruder - die Brüder, die Zeitung - die Zeitungen, das Museum - die Museen, der Freund - die Freunde, der Fehler - die Fehler, das Park - die Parks, der Vater - die Väter, das Ende - die Enden, der Buss - die Busse, der Dialektismus - die Dialektismen.
) have already been described ways of plural formation of German nouns. Now let's dwell on this in more detail.
In German, the plural of nouns is formed with the help of suffixes, which are preserved unchanged in all four cases.
There are four main types of plural nouns in German that you will be introduced to in a moment.
I type- suffix -e with and without Umlaut a, o, u)
II type- suffix - (e)n always without Umlaut
III type- suffix - er always with Umlaut
IV type– without suffix with Umlaut and without it
Maskulina - masculine nouns
To type I (suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can receive vowels a, o, u) relate:
- most nouns (with and without Umlaut): der Brief - die Brief e, der Arzt-die Ä rzt e, der Abend–die Abend e;
— nouns of foreign origin with suffixes — är, -eur, -ier, -al, -ar,(without Umlaut): der Sekretär ( Secretary) - die Sekretär e, der Ingenieur ( engineer) - die Ingenieur e, der Pionier ( pioneer) – die Pionier e, der General ( general)– die General e, der Komissar ( commissioner) – die Komissar e.
a) animate nouns ending in - e:der Junge( boy) – die Junge n, der Kollege – die Kollege n;
b) some nouns: der Mensch (person) – die Mensch en, der Held (hero) - die Held en, der Herr (master) - die Herr en, der Vetter (cousin) - die Vetter n, der Nachbar (neighbour) - die Nachbar n, der Staat (state) – die Staat en, der Bär (bear) - die Bär en and some others;
c) words of foreign origin with suffixes that are stressed: — ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph and others: der Kommunist (communist) - die Kommunist en, der Student – die Student en, der Aspirant (graduate student) - die Aspirant en, der Diplomat (diplomat) - die Diplomat en, der Agronom (agronomist) - die Agronom en, der Philologe (philologist) - die Philologe n, der Philosoph (philosopher) - die Philosoph en;
d) words of foreign origin with an unstressed suffix -or: der Professor–die Professor en.
For masculine nouns of foreign origin, the suffix in the singular is unstressed, while in the plural it is stressed.
small group of nouns: der Mann - die M ä nn er, der Mund (mouth) - die M ü nd er, der Wald (forest) - die W ä ld er, der Rand (edge) - die R ä nd er, der Reichtum (wealth) – die Reicht ü m er.
all nouns in -er, -el, -en(with and without Umlaut): der Schüler - die Schüler, der Vater - die V ä ter, der Bruder-die Br ü der, der Mantel (coat) - die M ä ntel, der Wagen (car) - die Wagen.
Feminina - feminine nouns
(Umlaut can receive vowels a, o, u)
some group of monosyllabic nouns (always with Umlaut): die Stadt - die St ä dt e, die Wand (wall) - die W ä nd e, die Hand (hand) - die H ä nd e, die Kraft (strength) – die Kr ä ft e, die Macht (power) - die M ä cht e, die Nacht (night) - die N ä cht e.
Type II - suffix -(e)n always without Umlaut
All polysyllabic except die Mutter and die Tochter (type IV): die Antwort - die Antwort en; some monosyllabic: die Tür – die Tür en, die Frau – die Frau en.
For nouns in -in doubles n: die Schülerin – die Schülerin nen, die Lehrerin-die Lehrerin nen.
Type III - suffix -er always with Umlaut- No
IV type - without suffix with Umlaut and without it
two nouns (with Umlaut): die Mutter - die M ü tter, die Tochter – die T ö chter.
Neutra - neuter nouns
Type I - suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can take the vowels a, o, u)
polysyllabic and some monosyllabic nouns (without Umlaut): das Jahr - die Jahr e, das Seminar – die Seminar e, das Heft-die Heft e.
Type II - suffix -(e)n always without Umlaut
noun group: das Bett (bed) – die Bett en, das Hemd (shirt) - die Hemd en, das Ende (end) - die Ende n, das Intereste (interest) - die Interesse n, das Auge (eye) - die Auge n, das Ohr (ear) - die Ohr en, das Herz (heart) - die Herz en.
Type III - suffix -er always with Umlaut
most monosyllabic nouns: das Kind - die Kind er, das Haus-die H ä us er, das Buch-die B ü ch er.
IV type - without suffix with Umlaut and without it
a) all nouns -er, -el, -en without Umlaut: das Fenster - die Fenster, das Mittel (remedy) - die Mittel, das Wesen (creature) - die Wesen, das Lager - die Lager;
with suffixes -chen and -lein: das Mädchen - die Mädchen, das Buchlein (little book) - die Buchlein;
c) prefixed words ge- and suffix -e: das Gebäude (building) – die Gebäude.
Special cases of plural formation of German nouns
1. Some nouns are used in German only in the plural: die Eltern parents, die Leute people, die Ferien holiday.
2. Some masculine and neuter nouns of foreign origin form the plural with the help of the suffix - s: der Klub club– die Klub s das Kino cinema– die Kino s.
3. Neutral nouns ending in a suffix -um, get in Plural instead of suffix -um suffix - en: das Museum – die Muse en.
4. For some nouns, depending on the plural suffix, the meaning of the word changes:
5. Some nouns have a special plural form: der Fachmann specialist– die Fachleute, der Seemann sailor- die Seeleute.
Exercises on the topic "Formation of the plural of nouns in German"
1. Form Plural from these masculine nouns. Determine what type of Plural formation the following nouns belong to.
der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student
2. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Der Text ist lang.
2. Dieser Mann ist Arzt.
3. Der Tischist gross.
4. Sein Sohn ist in Petersburg.
5. Der Lehrer wohnt hier.
6. Mein Bruder studiert gern.
7. Wo liegt dieser Brief?
3. Form a Plural from the given feminine nouns. Determine what type of plural formation the following nouns belong to.
die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel
4. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Diese Frau ist schön.
2. Wo liegt die Karte?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester studiert schon.
5. Wo arbeitet Ihre Tochter?
6. Ist diese Schülerin fleissig?
5. Form a Plural from the given neuter nouns. Determine what type of plural formation these nouns belong to.
das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster
6. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster ist gross.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das kind ist zufrieden.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses Institute ist alt.
7. Answer the following questions in the affirmative.
1. Sind das deine Hefte?
2. Sind diese Häuser groß?
3. Sind jene Tische alt?
4. Sind das Studentinnen?
5. Liegen die Karten dort?
6. Gefallen ihm diese Sprachen?
7. Sind die Texte lang?
8. Sind hier keine Fehler?
9. Sind diese Wörter neu?
8. Form Plural from given nouns. You can check if you did the exercise correctly in exercise 7.
das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text
9. Put the nouns in brackets into Plural. Remember that the indefinite article is omitted from Plural.
1. Hierstehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) wohnen in Moscow.
7. Hier studieren (ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Ubung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.
10. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hiersteht eine Vase.
3. Das Haus ist groß.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Dort wohnt ein Lehrer.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater besucht euch.
9. Wo arbeitet jener Kollege?
10. Warum liegt diese Adresse hier?
12. Wo fruhstückt deine Schwester?
13. Jene Regel ist schwer.
14. Ihre Mappe ist rot.
11. Translate into German.
1. Where are these tables located?
2. Those exercises are not difficult.
3. Our rooms are large.
4. These institutes are located in Moscow.
5. I like your (polite form) books.
6. Our houses are new.
7. These doctors live here.
8. Are these lyrics easy?
9. Those doors are big.
10. Where are the cards?
11. There are a lot of mistakes here.
12. Are these words difficult?
13. These evenings are beautiful.
14. The teacher likes your work.
Keys to the exercises on the topic "Plural Formation of German Nouns"
1. die Texte, die Tische, die Männer, die Ärzte, die Fehler, die Väter, die Brüder, die Söhne, die Lehrer, die Studenten
2. 1. Die Texte sind lang.
2. Diese Manner sind Ärzte.
3. Die Tische sind gross.
4. Seine Sohne sind in Petersburg.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder studieren gern.
7. Wo liegen diese Briefe?
3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln
4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. Wo liegen die Karten?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern studieren schon.
5. Wo arbeiten Ihre Tochter?
6. Sind diese Schülerinnen fleissig?
5. die Kinder, die Bücher, die Häuser, die Hefte, die Gespräche, die Wörter, (die Worte), die Fenster
6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Die Fenster sind gross.
3. Die hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. Die Häuser stehen dort.
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese Institute sindalt.
9. 1. Frauen; 2. meine Söhne; 3. unsere Töchter; 4. diese Bücher; 5 Kinder; 6. seine Brüder; 7. Studenten und Studentinnen; 8. deine Tanten; 9. Schülerinnen; 10. diese Sätze; 11. eure Hefte; 12. ihre Antworten; 13. diese Ubungen; 14. Jene Uhren
10. 1. Diese Zimmer sind schön.
2. Hierstehen Vasen.
3. Die Häuser sind groß.
4. Unsere Mütter arbeiten gern.
5. Dort wohnen Lehrer.
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Wo arbeiten jene Kollegen?
10. Warum liegen diese Addressen hier?
11. Wo fruhstücken deine Schwestern?
12. Die Manner treten ein.
13. Jene Regeln sindschwer.
14. Ihre Mappen sind rot.
11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Bungen sind nicht schwer.
3. Unsere Zimmer sind gross.
4. Diese Institute sind (liegen) in Moscow.
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Hauser sind neu.
7. Diese Ärzte wohnen hier.
8. Sind diese Texte leicht?
9. Jene Türen sind groß.
10. Wo liegen die Karten?
11. Hier sind viele Fehler.
12. Sind diese Wörter schwer?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.
The plural in German is formed different ways. It is better to learn the plural right away, along with how you learn the word. Yes! This is such a difficult task: you need to learn not only yourself german word, but also its article, as well as the plural form! Three in one - we only dream of peace) This is not English for you with the endings -s and -es and only five exception words. This is German!!!
But there are, of course, rules - according to which the plural is formed, and now I will tell you about it ...
Plural in German: ways of education
1 way
With a suffix -e:sometimes the word gets an umlaut in the root.
This way of forming the plural is received mainly by one-syllable words, words of the middle gender - which begin with Ge-, words of the masculine gender - ending in -ling.
A. With an umlaut.
die Stadt – die Stä dte
die Laus – die Lä use (lice)
die Nacht-die Nächte
Umlat receives predominantly feminine words, but sometimes men pull this habit on themselves:
der Ball-die Bälle
B. No umlaut
das Fest - die Feste
das Tor—die Tore
der Ruf – die Rufe
der Tag – die Tage
Attention! Words that end in - nis,-is, -as, -os, -us double the -s. It turns out that a suffix is added to them - se:
das Geheimnis-die Geheimnisse
das As - die Asse (aces)
2 way
With a suffix – n
There is never an umlaut in this type of plural formation. Most of the feminine words are pluralized using this method.
die Nadel–die Nadeln
die Stunde–die Stunden
And also some words ending in - el, -er.
die Ampel – die Ampeln
die Feder – die Federn (feathers)
There are also masculine words that end in -e.
der Lotse-die Lotsen (pilots)
der Junge – die Jungen
The brother of this suffix is the suffix-en. This method is suitable for words ending in -ung, -au, -heit, -keit, -ei:
die Möglichkeit – die Möglichkeiten
die Übung – die Übungen
die Frau – die Frauen
And this method is also “liked” by masculine words with foreign suffixes: -ant, -ent, -at, -ist, -ot, -or, -graph.
der Student-die Studenten
Attention: if the word ends with -in, then it also forms the plural in this way, but the consonant -n is doubled:
die Freundin–die Freundinnen
3 way
With a suffix -er.
Umlaut has its place. This method is chosen by one-syllable neuter nouns and some masculine nouns.
das Buch-die Bü cher
das Kind–die Kinder
der Mann-die Männer
Feminine nouns do not pluralize with this suffix.
4 way
Zero suffix: The word remains the same. Either nothing in it changes - it remains the same as it was in the singular, or the vowel radically acquires an umlaut in the plural.
According to this type, neuter nouns ending in -chen, -lein form the plural:
das Mädchen – die Mädchen
As well as most nouns that end in -el, -en, -er, -en:
das Leben–die Leben
der Mantel - die Mäntel
Two feminine nouns also form the plural of this type. And this:
die Mutter-die Mütter
die Tochter – die Töchter
5 way:
-s
Some words in the formation of the plural are similar to English - they receive the suffix -s. In German, many words of foreign origin have this habit. As well as shortened words and words that end in -a, -i, -o.
das Foto–die Fotos
das Auto – die Autos
das Hotel – die Hotels
And further:
Words that come from Greek and Latin may have a completely different way of forming the plural:
das Museum – die Museen
das Lexikon – die Lexika
Most German nouns have two numbers: singular and plural. However, there are also nouns that are used either only in the singular (for example, der Schnee, das Erdöl, der Zucker, die Liebe, die Kälte), or only in the plural (for example, die Ferien, die Geschwister, die Leute, die Eltern). The first group of words is called Singulariatantum, second - Pluraliatantum.
German and Russian nouns related to categories Pluraliatantum and Singulariatantum rarely match. Compare:
clock< => die Uhr; glasses< => die Brille; smallpox< => die Pocken
There are several ways to form the plural of nouns. Remembering them right away is not easy, besides, there are many exceptions in German. Therefore, the plural form, especially in doubtful cases, can be looked up in the dictionary and memorized.
In Russian, the plural of nouns is formed with the help of endings. In German, plurals are used to form suffixes, which are preserved unchanged in all cases.
To form the plural of nouns are:
a) plural suffixes -e, -(e)n, -er and in some words the suffix -s;
b) umlaut (umlaut can only take root vowels: a => ä
, O => ö
, u => ü
);
c) article die
Many plural nouns do not change, i.e. receive no suffix or umlaut. These are some masculine nouns and all neuter nouns ending in the singular in -er, -el, -en, as well as neuter nouns with suffixes -chen, -lein, with prefix ge- and suffix -e(For example, der Lehr er=> die Lehr er, das Fenst er=> die Fenst er, das Brot chen=> die Brot chen, das Ge baud e=> die Ge baud e). In such cases, only the article indicates the plural.
There are 5 ways to pluralize nouns:
1) with suffix -e, with and without umlaut
2) with suffix -(e)n, always without umlaut
3) with suffix -er, always with umlaut
4) without a suffix, with and without an umlaut.
5) with suffix -s, without umlaut
Exercise 1. Study the table below of ways to form the plural of nouns, translate into Russian the words contained in it and form the plural form of nouns from the “Beispiele” section according to the sample.
| Singular | Plural | Beispiele | ||
| 1 a. | der Lehrer | die Lehrer | der Schüler, der Arbeiter, der Fehler, der Kugelschreiber, der Computer, der Onkel, der Sessel, der Löffel, der Wagen, das Fenster, das Zimmer, das Messer, das Rätsel, das Brötchen, das Mädchen, das Gebäude, das Gemälde | |
| 1 b. | der Vater | die Vater | der Bruder, der Apfel, der Vogel, der Mantel, der Garten, die Mutter, die Tochter | |
| 2 a. | der Tisch | die Tische | der Tag, der Abend, der Freund, der Bleistift, der Berg, das Heft, der Hund, das Beispiel, das Bein, das Jahr, das Wort ( word in connected speech) | |
| 2 b. | der Kopf | die Kopfe | der Arzt, der Hof, der Baum, der Sohn, der Stuhl, der Schrank, der Fuß, der Fluss, die Wand, die Hand, die Stadt, die Bank (bench), die Maus, die Nacht | |
| Per. | das Kind | die Kinder | das Bild, das Kleid, das Lied, das Ei | |
| Z b. | das Buch | die Bucher | daswort( single word) das Fach, das Haus, das Volk, das Land, der Mann, der Wald | |
| 4 a. | die Frau | die Frauen | die Tür, die Antwort, die Uhr, die Bank (bank), die Wohnung, die Zeitung, der Mensch, der Herr, der Staat, der Student, das Ohr, das Bett, das Hemd, das Herz | |
| 4 b. | die Frage | die Fragen | die Tante, die Klasse, die Lampe, die Hose, die Schule, die Katze, die Sprache, die Stunde, die Schwester, der Junge, der Name, der Russe, das Auge; die Regel, die Tafel, die Gabel, der Nachbar, der Vetter | |
| 5. | Das Kino | die Kinos | das Cafe, das Taxi, das Auto, das Hotel, das Sofa, der Park, der Klub, der Chef, der Kuli, das Hobby, das Baby |
B plural formation is presented in a little more detail.
Exercise 2. Form the plural form of the following nouns ending in -er, -el, -en. Pay Special attention on the gender of nouns.
der Onkel, der Vogel, der Wagen, die Schwester, der Arbeiter, das Zimmer, der Löffel, die Gabel, das Messer, der Fehler, der Vetter, das Hotel, die Tafel, die Tochter, die Mutter, der Bruder, der Onkel , der Mantel, der Lehrer, der Schüler, das Fenster, der Apfel, der Sessel, der Garten, die Regel
Exercise 3. Translate into German.
questions, answers, mistakes, examples, riddles, pictures, clocks (measuring instrument in the plural), clocks (time units), days, nights, sons, daughters, mothers, fathers, uncles, aunts, friends, knives, spoons , forks, rivers, mountains, trees, songs, children, benches, banks (financial institutions), parks, hotels, houses, apartments, walls, doors, windows, people, women, men, gentlemen, bosses, cars, shirts, trousers (plural), books, notebooks, cats, dogs, ears, eyes, hearts, languages, names, states, words (two options)
In German, as well as in Russian, a noun (noun) has 2 numbers (numbers): singular n. (der Singular) and plural (pl.) num. (der plural).
For education pl. num. The following means are used in German:
1. Suffixes -e, -en, -er, -s:
der Tisch - die Tische (table-tables)
die Zeitung – die Zeitungen (newspapers)
das Bild- die Bilder (picture-pictures)
der Klub- die Klubs (club-clubs)
2. Umlaut:
der Sohn- die Söhne (son-sons)
der Vater - die Väter (father-fathers)
3. Article:
der Orden - die Orden (order-orders)
der Wagen – die Wagen (car-cars)
In most cases, these means are combined, for example: das Kind- die Kinder (child-children); das Buch- die Bücher (book-books).
In German, there are five types of education pl. num. depending on the plural suffixes.
For each type of education pl. num. include nouns. of one sort or another.
I type of plural formation
A characteristic feature of type I is the suffix -e. According to this type, many are formed. num.:
1) Most of the names of nouns. male:
a) der Berg (mountain) - die Berge
der Pilz (mushroom) - die Pilze
der Preis (price) - die Preise
der Pelz (fur coat) - die Pelze
der Ring (ring) - die Ringe
der Krieg (war) - die Kriege
der Tisch (table) – die Tische
der Hof (courtyard) - die Höfe
der Kopf (head) - die Köpfe
der Kampf (wrestling) - die Kämpfe
der Raum (room) – die Räume
der Stuhl (chair) - die Stühle, etc.
b) der General (general) - die Generale
der Offizier (officer) - die Offziere
der Ingenieur (engineer) – die Ingenieure
der Pionier (pioneer) - die Pioniere and others.
2) some nouns. neuter:
a) das Beispiele (example) – die Beispiele
das Heft (notebook) – die Hefte
das Bein (foot) – die Beine
das Ereignis(event)- die Ereignisse
b) das Diktat (dictation) - die Diktate
das Dokument (document) – die Dokumente
das Lineal (ruler) –die Lineale
das Objekt (addition)–die Objekte
das Resultat (result) - die Resultate
das Substantiv (n.)
3) a group of monosyllabic nouns. female:
die Bank (bench) - die Bänke
die Frucht (fruit)- die Früchte
die Gans (goose) - die Gänse
die Kraft (strength) – die Krafte
die Kuh (cow) - die Kühe
die Macht (strength) – die Mächte
die Maus(mouse)- die Mäuse
die Nuss (walnut) – die Nüsse
die Stadt (city) – die Städte
die Wand (wall) - die Wände, etc.
II type of plural formation
A characteristic feature of type II is the suffix –(e)n. According to this type, many are formed. num.:
1. all polysyllabic and most monosyllabic nouns. female:
a) die Tafel (board) – die Tafeln
die Klasse (class) – die Klassen
die Tür (door) – die Türen
die Lehrerin (teacher) – die Lehrerinnen
b) die Fakultät (faculty) - die Fakultäten
die Revolution (revolution) - die Revolutionen and others.
2. Some nouns male:
a) ending in -e:
der Junge (boy) - die Jungen
der Russe (Russian) - die Russen
der Name (name) - die Namen
der Buchstabe (letter) – die Buchstaben
b) the following words:
der Held (hero) - die Helden
der Mensch (man) - die Menschen and others,
der Nachbar (neighbour) – die Nachbarn
der Staat (state)– die Staaten
der Vetter (cousin) - die Vettern
c) words with foreign suffixes -at, -ant, -et, -ent, -ist, etc. (with an accent on the suffix, usually denoting males)
der Soldat (soldier) - die Soldaten
der Aspirant (graduate student) – die Aspiranten
der Prolet (proletarian) – die Proleten
der Student (student) –die Studenten
der Kommunist (communist) - die Kommunisten and others.
3. A group of nouns. neuter:
das Auge (eye) - die Augen
das Ohr (ear) – die Ohren
das Bett (bed) – die Betten
das Ende (end) - die Enden
das Hemd (end) - die Hemden
das Intereste (interest) – die Interessen
das Herz (heart) - die Herzen
das Insekt (insect) – die Insekten
III type of plural formation
A characteristic feature of type III is the suffix -er. According to this type, many are formed. num.:
1. Most names exist. neuter:
das Bild (painting) — die Bilder
das Brett (board) – die Bretter
das Kleid (dress) – die Kleider
das Lied (song) - die Lieder and others
das Buch (book)–die Bücher
das Fach (item)- die Fächer
das Dach (roof) - die Dächer
das Haus (house) – die Häuser
das Volk (people) - die Völker and others.
2. A small group of nouns. male:
der Mann (male) - die Männer
der Rand (edge) – die Ränder
der Wald (forest) – die Walder
der Mund (mouth) - die Münder and others.
IV type of plural formation
Characteristic feature: no suffix, no umlaut and with root vowel umlaut. According to this type, many are formed. num.:
1. All names exist. masculine in –er, -el, en:
der Lehrer (teacher)-die Lehrer
der Schüler (student) - die Schüler
der Onkel (uncle) – die Onkel
der Bruder (brother) - die Bruder
der Mantel (coat) - die Mantel
der Garten (garden) - die Gärten
der Hafen (harbour) - die Häfen and others.
2. All names exist. neuter:
a) on - er, -el, -en:
das Banner (banner) - die Banner
das Fenster (window) – die Fenster
das Messer (knife) – die Messer
das Zeichen (sign) - die Zeichen and others.
b) with suffixes - chen, - lein:
das Stühlchen (high chair) – die Stühlchen
das Tischlein (table) - die Tischlein, etc.
c) with the prefix -Ge and the suffix -e:
das Gebäude (building) – die Gebäude
das Gebirge (mountains) - die Gebirge, etc.
2. two nouns. female:
die Mutter (mother) – die Mütter
die Tochter (daughter) – die Tochter
V type of plural formation
A characteristic feature of type V is the ending -s. According to this type, many are formed. num.:
1. nouns masculine and neuter, borrowed mainly from English and French:
male
der Klub (club) – die Klubs
der Chef (chief, boss) - die Chefs
neuter
das Auto (car) – die Autos
das Café (cafe) - die Cafés
das Hotel (hotel) – die Hotels
das Kino (cinema) – die Kinos
das Sofa (sofa) – die Sofas
2. suffix is attached to compound words:
der VEB (people's enterprise)– die VEBs
die LPG (agricultural production cooperative) – die LPGs
3. personal names, when they denote the name of a whole family or several persons bearing the same name or surname:
die Millers (Miller family)
Special cases of education pl. num. nouns:
Masculine:
der Bus (bus) – die Busse
der Typ (type) - die Typen
der Kursus (course) – die Kurse
Neuter gender:
das Museum (museum) - die Museen
das Prinzip (principle) - die Prinzipien
das Thema (theme) – die Themen
das Stadion (stadium) – die Stadien
das Drama (drama) – die Dramen
das Datum (date) – die Daten
das Verb (verb)–die Verben
das Auditorium (audience) - die Auditotorien
das Laborarium (laboratory) - die Laboratorien
das Studium (occupation) – die Studien
expression pl. num. with the help of vocabulary:
der Seemann-die Seeleute
der Bergmann-die Bergleute
der Kaufmann - die Kaufleute, etc.
der Rat-die Ratschläge
der Mord – die Mordtaten
