The plural is German. Plural in German

German nouns can either form the plural or be used only in the singular or only in the plural.

The nouns that are used only in the singular include real names and many abstract ones: die Milch (milk), das Fleisch (meat), die Kälte (cold), etc.

The group of nouns that are used only in the plural is small: die Leute (people), die Eltern (parents). It is important to note that when determining the number of nouns, you should not rely on the Russian language. Some forms, of course, coincide, but many nouns do not correspond to their counterparts. For example, der Schlitten (sing.) - sled (pl.), or die Masern (pl.) - smallpox (sing.).

The largest group is made up of nouns, which are both singular and plural: der Hund - die Hunde, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder.

The plural of nouns is indicated by the plural article, as well as some suffixes. The article has only one, while there are many more suffixes. A single rule for the formation of the plural cannot be distinguished, however, most nouns can be grouped and a number of patterns can be distinguished, which is done in this lesson.

IN German There are several ways to form the plural of nouns:

With the help of the suffix -e (with or without an umlaut);
With the suffix -en (no umlaut);
With the suffix -er (with or without umlaut);
With the suffix -s;
No suffix (umlaut possible).

Nouns of different genders form the plural according to certain rules. However, remember that there is an exception to every rule.

Remember! The plural form of nouns is fixed in the dictionary, where you indicate the desired ending in brackets. For example: Kind n<-(e)s, -er>- child. The letter "n" indicates the neuter gender, "-(e)s" the genitive ending, "-er" the plural ending. If the form of the noun does not change, then there is a dash at the ending place in the dictionary.

Plural formation of masculine and neuter nouns

It is easy to remember that masculine and neuter nouns ending in -er do not change in the plural, that is, they are written in the same way as in the singular. For example: der Lehrer - die Lehrer (teacher - teachers), das Zimmer - die Zimmer (room - rooms). Only the article speaks about the plural of these nouns.

This rule also includes masculine nouns ending in -en, -el and neuter nouns ending in -lein, -chen. However, it is worth remembering that some masculine nouns with these endings can get an umlaut: der Bruder - die Brüder (brother - brothers).

Nouns male
1. With the help of a suffix — e( the main way to form the plural). Wherein:
1) Most nouns get an umlaut: der Stuhl - die Stühle, der Sohn - die Söhne.
2) Some nouns do not acquire an umlaut: der Hund - die Hunde, der Tag - die Tage.

The following nouns also belong to this group:
1) internationalisms denoting inanimate objects, with suffixes — al-at, -it, —ar, —an, —og-ent: der Dialog - die Dialoge.

2) internationalisms denoting animated objects with suffixes -eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on: der Dekan - die Dekane. der Ingenieur - die Ingenieure.

2. using a suffix -er: der Mann-die Männer.

*It is important to note that in the composition of compound words, mann forms the plural, changing the form to leute: der Seemann - die Seeleute (sailor - sailors).

3. With the help of a suffix -(e)n. These nouns include nouns with the suffix -e (for example: der Russe - die Russe) and internationalisms denoting animated objects, in which the emphasis falls on suffixes -ant, -ent, -ist, -et, -at, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph: der Student, der Poet, etc.

Nouns ending in suffixes ismus And - us the plural ending is added not to the word itself, but only to the stem, for example, as in the words der Typus - die Typen.

Exceptions: der Kasus - die Kasus (case - cases), der Bus - die Busse (bus - buses), der Modus - die Modi (way - ways), der Terminus - die Termini (end station - stations).

Nouns middle genders form the plural according to the following rules:

using the suffix -er (the main way of forming the plural): das Kind - die Kinder (child - children). An umlaut appears at the base of some nouns: das Buch - die Bücher (book - books).
with the suffix -e. This group includes:
- monosyllabic nouns, for example das Heft - die Hefte (notebook - notebooks).
- nouns with the suffix -nis. Please note that when adding the suffix -e, the letter "s" is doubled: das Ereignis - die Ereignisse (event - events).
Internationalisms denoting inanimate objects, with suffixes — ent, —at, -et, —ut-om-em-iv: das Problem - die Probleme (problem - problems).
With the suffix -(e)n. This group includes:
- a small group of nouns: das Auge, das Ohr, das Herz, das Bett, das Hemd, das Insekt, das Interesse, das Ende.
- internationalisms with suffixes -um, -ion, -a: das Museum - die Museen.
with the -s suffix. This group includes borrowings from French and English: das Auto - die Autos (car - cars).

Plural formation of feminine nouns

Feminine nouns in the plural form are subject to the following rules:

using the suffix -en (the main way of forming the plural). This group of nouns includes:
- nouns consisting of several syllables, for example die Wohnung - die Wohnungen.
- some monosyllabic nouns: die Frau - die Frauen, die Form - die Formen.
- internationalisms with suffixes — ie-(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a: die Melodie - die Melodien, die Klinik - die Kliniken.
using the suffix -e (with umlaut): die Nacht - die Nächte.
Without adding a suffix, but with an umlaut: die Mutter - die Mütter.

Don't forget to reinforce what you've read by doing the following exercise.

Tasks for the lesson

Exercise 1. Form the plural of the following nouns:
Die Antwort, das Beispiel, der Bruder, die Zeitung, das Museum der Freund, der Fehler, das Park, der Vater, das Ende, der Buss, der Dialektismus.

Answers to exercise 1.
Die Antwort - die Antworten, das Beispiel - die Beispiele, der Bruder - die Brüder, die Zeitung - die Zeitungen, das Museum - die Museen, der Freund - die Freunde, der Fehler - die Fehler, das Park - die Parks, der Vater - die Väter, das Ende - die Enden, der Buss - die Busse, der Dialektismus - die Dialektismen.

Most German nouns have two numbers: singular and plural. However, there are also nouns that are used either only in the singular (for example, der Schnee, das Erdöl, der Zucker, die Liebe, die Kälte), or only in the plural (for example, die Ferien, die Geschwister, die Leute, die Eltern). The first group of words is called Singulariatantum, second - Pluraliatantum.

German and Russian nouns related to categories Pluraliatantum And Singulariatantum rarely match. Compare:

clock< => die Uhr; glasses< => die Brille; smallpox< => die Pocken

There are several ways to form the plural of nouns. Remembering them right away is not easy, besides, there are many exceptions in German. Therefore, the plural form, especially in doubtful cases, can be looked up in the dictionary and memorized.

In Russian, the plural of nouns is formed with the help of endings. In German, plurals are used to form suffixes, which are preserved unchanged in all cases.

To form the plural of nouns are:

a) plural suffixes -e, -(e)n, -er and in some words the suffix -s;
b) umlaut (umlaut can only take root vowels: but => ä , about => ö , u => ü );
c) article die

Many plural nouns do not change, i.e. receive no suffix or umlaut. These are some masculine nouns and all neuter nouns ending in the singular in -er, -el, -en, as well as neuter nouns with suffixes -chen, -lein, with prefix ge- and suffix -e(for example, der Lehr er=> die Lehr er, das Fenst er=> die Fenst er, das Brot chen=> die Brot chen, das Ge baud e=> die Ge baud e). In such cases, only the article indicates the plural.

There are 5 ways to pluralize nouns:

1) with suffix -e, with and without umlaut
2) with suffix -(e)n, always without umlaut
3) with suffix -er, always with umlaut
4) without a suffix, with and without an umlaut.
5) with suffix -s, without umlaut

Exercise 1. Study the table below of ways to form the plural of nouns, translate into Russian the words contained in it and form the plural form of nouns from the “Beispiele” section according to the sample.

	Singular	Plural	Beispiele
1 a.	der Lehrer	die Lehrer	der Schüler, der Arbeiter, der Fehler, der Kugelschreiber, der Computer, der Onkel, der Sessel, der Löffel, der Wagen, das Fenster, das Zimmer, das Messer, das Rätsel, das Brötchen, das Mädchen, das Gebäude, das Gemälde
1 b.	der Vater	die Vater	der Bruder, der Apfel, der Vogel, der Mantel, der Garten, die Mutter, die Tochter
2 a.	der Tisch	die Tische	der Tag, der Abend, der Freund, der Bleistift, der Berg, das Heft, der Hund, das Beispiel, das Bein, das Jahr, das Wort ( word in connected speech)
2 b.	der Kopf	die Kopfe	der Arzt, der Hof, der Baum, der Sohn, der Stuhl, der Schrank, der Fuß, der Fluss, die Wand, die Hand, die Stadt, die Bank (bench), die Maus, die Nacht
Behind.	das kind	die Kinder	das Bild, das Kleid, das Lied, das Ei
Z b.	das Buch	die Bucher	daswort( single word) das Fach, das Haus, das Volk, das Land, der Mann, der Wald
4 a.	die Frau	die Frauen	die Tür, die Antwort, die Uhr, die Bank (bank), die Wohnung, die Zeitung, der Mensch, der Herr, der Staat, der Student, das Ohr, das Bett, das Hemd, das Herz
4 b.	die Frage	die Fragen	die Tante, die Klasse, die Lampe, die Hose, die Schule, die Katze, die Sprache, die Stunde, die Schwester, der Junge, der Name, der Russe, das Auge; die Regel, die Tafel, die Gabel, der Nachbar, der Vetter
5.	Das Kino	die Kinos	das Cafe, das Taxi, das Auto, das Hotel, das Sofa, der Park, der Klub, der Chef, der Kuli, das Hobby, das Baby

B plural formation is presented in a little more detail.

Exercise 2. Form the plural form of the following nouns ending in -er, -el, -en. Pay special attention to the gender of nouns.

der Onkel, der Vogel, der Wagen, die Schwester, der Arbeiter, das Zimmer, der Löffel, die Gabel, das Messer, der Fehler, der Vetter, das Hotel, die Tafel, die Tochter, die Mutter, der Bruder, der Onkel , der Mantel, der Lehrer, der Schüler, das Fenster, der Apfel, der Sessel, der Garten, die Regel

Exercise 3. Translate into German.

questions, answers, mistakes, examples, riddles, pictures, clocks (measuring instrument in the plural), clocks (time units), days, nights, sons, daughters, mothers, fathers, uncles, aunts, friends, knives, spoons , forks, rivers, mountains, trees, songs, children, benches, banks (financial institutions), parks, hotels, houses, apartments, walls, doors, windows, people, women, men, gentlemen, bosses, cars, shirts, trousers (plural), books, notebooks, cats, dogs, ears, eyes, hearts, languages, names, states, words (two options)

Nouns in German can be divided into plural and singular. They are divided into 3 types:

Nouns that only have a singular number. They include abstract and material names. Will accept: die Milch, das Fleisch (meat), der Schnee; die Kälte (cold), die Geduld (patience).
Nouns that can only be plural. For example, dieLeute, dieGeschwister, dieEltern. Please note that Singulariatantum and Pluraliatantum (nouns of the 1st and 2nd type) are not in all cases similar to the words of the Russian language. Example: die Ferien - holidays, but die Masern (Plural) - smallpox, die Pocken (Plural) - measles and dieUhr (Singular) - watches, dieHose (Singular) - trousers.
Most often, the word has singular and plural German nouns. For example, Tisch - die Tische, das Kind - die Kinder, die Frau - die Frauen.

Plural formation of nouns in German

To form the plural of German nouns, 3 grammatical means are used:

Article. In the absence of other grammatical means, the only sign plural nouns in German. Online you can see examples: das Zimmer - die Zimmer, der Arbeiter - die Arbeiter.
Umlaut. Example: der Wald - die Wälder, die Hand - die Hände, der Viertel - die Viertel (quarter).
With suffixes -e, -en, -er, -s, as well as a zero suffix: der Tisch - die Tische, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder, das Handy - die Handys, der Arbeiter - die Arbeiter.

Plural of nouns in German online based on suffixes can be formed in 5 ways:

With the -en suffix, the umlaut is not used.
With the help of the suffix -e (with or without an umlaut).
Suffix -er with umlaut.
Suffix — s (with or without umlaut).
No suffix.

Since the topic is quite extensive, experts recommend learning plural nouns in German via dictionary.

Dictionary of plural nouns in German

table one " Plural of nouns in German».

masculine	Neuter gender	Feminine gender
1. Typically -e	1. Typically -er	1. Typically -(e)n
but). Most nouns get an umlaut:	das Kind - die Kinder, das Lied - die Lieder Some nouns get an umlaut: das Buch—die Bücher	but). Polysyllabic nouns (Zeitung - die Zeitungen), as well as nouns with suffixes -e, -el, -er:
der Gast-die Gäste, der Stuhl—die Stühle	2. Zero suffix	die Blume, die Blumen, die Schwester–die Schwestern
b). Some nouns do not receive an umlaut:	but). Nouns with suffixes -er, -en, -el, -sel	b). Some monosyllabic nouns:
der Tag - die Tage, der Hund—die Hunde	das Ufer - die Ufer, das Mittel - die Mittel	die Frau – die Frauen die Form – die Formen
in). Internationalisms with suffixes (inanimate) Al, -at, -it, -ar, -an, -og, -ent:	b). Nouns with diminutive suffixes -chen, -lein	in). Internationalisms with suffixes -ie, -(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a:
der Vokal - die Vokale, der Kanal-die Kanale,	das Mädchen - die Mädchen, das Fräulein - die Fräulein	2. Suffix -e (with umlaut):
G). Internationalisms with suffixes (animate) Eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on:	in). Nouns with -ge prefix and -e suffix	die Hand - die Hande, die Bank - die Bänke
der Ingenieur—die Ingenieure	das Gemuse—die Gemuse	3. Zero suffix (+ umlaut):
2. Suffix -er	3. Suffix -e	die Mutter, die Mutter, die Tochter – die Tochter
der Mann-die Männer	but). Monosyllabic nouns:
3. Suffix -en	das Jahr – die Jahre
but). Nouns with the suffix -e:	b). Nouns with the -nis suffix, which is subsequently doubled:
der Junge—die Jungen	das Ergebnis-die Ergebnisse
b). The following nouns:	in). Internationalisms in -ent, -at, -phon, -ut, -um, -et, -em
der Mensch-die Menschen, der Herr - die Herren, etc.	das Problem - die Probleme, das Institut-die Institute
in). Internationalisms with suffixes -ant, -ent, -ist, -et, Al, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph, -ismus	4. Suffix -(e)n
der Student—die Studenten	but). A small group of nouns like das Auge
4. Zero suffix (nouns with suffixes -el. -er, -en)	b). Internationalisms with suffixes -um, -ion, -a das Museum - die Museen, das Thema - die Themen
der Vater—die Väter
5. Suffix -s (borrowings)	5. Suffix -s (borrowings)
der Klub—die Klubs	das Auto—die Autos

Uncountable nouns

Countable and uncountable nouns in German occur as well as in Russian.

Uncountable include those that are used only in the singular:

Abstract nouns: die Kindheit (childhood), die Schönheit (beauty), die Freiheit (freedom), die Treue (fidelity), die Musik (music), die Hitze (heat).
Names of materials, liquids and bulk solids: Mehl (flour), das Gold (gold), das Papier (paper), die Milch (milk), das Salz (salt), der Zement (cement), der Stahl (steel), das Eisen (iron), der Kaffee (coffee).

Plural Nouns in German: Exercises

It takes a lot of practice to consolidate what you have learned. Therefore, we recommend doing exercises to determine the plural of nouns in German.

) have already been described ways of plural formation of German nouns. Now let's dwell on this in more detail.

In German, the plural of nouns is formed with the help of suffixes, which are preserved unchanged in all four cases.

There are four main types of plural nouns in German that you will be introduced to in a moment.

I type- suffix -e with and without Umlaut a, o, u)

II type- suffix - (e)n always without Umlaut

III type- suffix - er always with Umlaut

IV type– without suffix with Umlaut and without it

Maskulina - masculine nouns

To type I (suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can receive vowels a, o, u) relate:

- most nouns (with and without Umlaut): der Brief - die Brief e, der Arzt-die Ä rzt e, der Abend–die Abend e;

— nouns of foreign origin with suffixes — är, -eur, -ier, -al, -ar,(without Umlaut): der Sekretär ( Secretary) - die Sekretär e, der Ingenieur ( engineer) - die Ingenieur e, der Pionier ( pioneer) – die Pionier e, der General ( general)– die General e, der Komissar ( commissioner) – die Komissar e.

a) animate nouns ending in - e:der Junge( boy) – die Junge n, der Kollege – die Kollege n;

b) some nouns: der Mensch (person) – die Mensch en, der Held (hero) - die Held en, der Herr (master) - die Herr en, der Vetter (cousin) - die Vetter n, der Nachbar (neighbour) - die Nachbar n, der Staat (state) – die Staat en, der Bär (bear) - die Bär en and some others;

c) words of foreign origin with suffixes that are stressed: — ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph and others: der Kommunist (communist) - die Kommunist en, der Student – die Student en, der Aspirant (graduate student) - die Aspirant en, der Diplomat (diplomat) - die Diplomat en, der Agronom (agronomist) - die Agronom en, der Philologe (philologist) - die Philologe n, der Philosoph (philosopher) - die Philosoph en;

d) words of foreign origin with an unstressed suffix -or: der Professor–die Professor en.

In masculine nouns of foreign origin, the suffix in the singular is unstressed, and in the plural it is stressed.

small group of nouns: der Mann - die M ä nn er, der Mund (mouth) - die M ü nd er, der Wald (forest) - die W ä ld er, der Rand (edge) - die R ä nd er, der Reichtum (wealth) – die Reicht ü m er.

all nouns in -er, -el, -en(with and without Umlaut): der Schüler - die Schüler, der Vater - die V ä ter, der Bruder-die Br ü der, der Mantel (coat) - die M ä ntel, der Wagen (car) - die Wagen.

Feminina - feminine nouns

(Umlaut can receive vowels a, o, u)

some group of monosyllabic nouns (always with Umlaut): die Stadt - die St ä dt e, die Wand (wall) - die W ä nd e, die Hand (hand) - die H ä nd e, die Kraft (strength) – die Kr ä ft e, die Macht (power) - die M ä cht e, die Nacht (night) - die N ä cht e.

Type II - suffix -(e)n always without Umlaut

All polysyllabic except die Mutter and die Tochter (type IV): die Antwort - die Antwort en; some monosyllabic: die Tür – die Tür en, die Frau – die Frau en.

For nouns in -in doubles n: die Schülerin – die Schülerin nen, die Lehrerin-die Lehrerin nen.

Type III - suffix -er always with Umlaut- No

IV type - without suffix with Umlaut and without it

two nouns (with Umlaut): die Mutter - die M ü tter, die Tochter – die T ö chter.

Neutra - neuter nouns

Type I - suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can take the vowels a, o, u)

polysyllabic and some monosyllabic nouns (without Umlaut): das Jahr - die Jahr e, das Seminar – die Seminar e, das Heft-die Heft e.

Type II - suffix -(e)n always without Umlaut

noun group: das Bett (bed) – die Bett en, das Hemd (shirt) - die Hemd en, das Ende (end) - die Ende n, das Intereste (interest) - die Interesse n, das Auge (eye) - die Auge n, das Ohr (ear) - die Ohr en, das Herz (heart) - die Herz en.

Type III - suffix -er always with Umlaut

most monosyllabic nouns: das Kind - die Kind er, das Haus-die H ä us er, das Buch-die B ü ch er.

IV type - without suffix with Umlaut and without it

a) all nouns -er, -el, -en without Umlaut: das Fenster - die Fenster, das Mittel (remedy) - die Mittel, das Wesen (creature) - die Wesen, das Lager - die Lager;

with suffixes -chen and -lein: das Mädchen - die Mädchen, das Buchlein (little book) - die Buchlein;

c) prefixed words ge- and suffix -e: das Gebäude (building) – die Gebäude.

Special cases of plural formation of German nouns

1. Some nouns are used in German only in the plural: die Eltern parents, die Leute people, die Ferien vacation.

2. Some masculine and neuter nouns of foreign origin form the plural with the help of the suffix - s: der Klub club– die Klub s das Kino cinema– die Kino s.

3. Neutral nouns ending in a suffix -um, get in Plural instead of suffix -um suffix - en: das Museum – die Muse en.

4. For some nouns, depending on the plural suffix, the meaning of the word changes:

5. Some nouns have a special plural form: der Fachmann specialist– die Fachleute, der Seemann sailor- die Seeleute.

Exercises on the topic "Formation of the plural of nouns in German"

1. Form Plural from these masculine nouns. Determine what type of Plural formation the following nouns belong to.

der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student

2. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.

1. Der Text ist lang.
2. Dieser Mann ist Arzt.
3. Der Tischist gross.
4. Sein Sohn ist in Petersburg.
5. Der Lehrer wohnt hier.
6. Mein Bruder studiert gern.
7. Wo liegt dieser Brief?

3. Form a Plural from the given feminine nouns. Determine what type of plural formation the following nouns belong to.

die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel

4. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.

1. Diese Frau ist schön.
2. Wo liegt die Karte?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester studiert schon.
5. Wo arbeitet Ihre Tochter?
6. Ist diese Schülerin fleissig?

5. Form a Plural from the given neuter nouns. Determine what type of plural formation these nouns belong to.

das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster

6. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.

1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster ist gross.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das kind ist zufrieden.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses Institute ist alt.

7. Answer the following questions in the affirmative.

1. Sind das deine Hefte?
2. Sind diese Häuser groß?
3. Sind jene Tische alt?
4. Sind das Studentinnen?
5. Liegen die Karten dort?
6. Gefallen ihm diese Sprachen?
7. Sind die Texte lang?
8. Sind hier keine Fehler?
9. Sind diese Wörter neu?

8. Form Plural from given nouns. You can check if you did the exercise correctly in exercise 7.

das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text

9. Put the nouns in brackets into Plural. Remember that the indefinite article is omitted from Plural.

1. Hierstehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) wohnen in Moscow.
7. Hier studieren (ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Ubung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.

10. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.

1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hiersteht eine Vase.
3. Das Haus ist groß.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Dort wohnt ein Lehrer.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater besucht euch.
9. Wo arbeitet jener Kollege?
10. Warum liegt diese Adresse hier?
12. Wo fruhstückt deine Schwester?
13. Jene Regel ist schwer.
14. Ihre Mappe ist rot.

11. Translate into German.

1. Where are these tables located?
2. Those exercises are not difficult.
3. Our rooms are large.
4. These institutes are located in Moscow.
5. I like your (polite form) books.
6. Our houses are new.
7. These doctors live here.
8. Are these lyrics easy?
9. Those doors are big.
10. Where are the cards?
11. There are a lot of mistakes here.
12. Are these words difficult?
13. These evenings are beautiful.
14. The teacher likes your work.

Keys to the exercises on the topic "Plural Formation of German Nouns"

1. die Texte, die Tische, die Männer, die Ärzte, die Fehler, die Väter, die Brüder, die Söhne, die Lehrer, die Studenten

2. 1. Die Texte sind lang.
2. Diese Manner sind Ärzte.
3. Die Tische sind gross.
4. Seine Sohne sind in Petersburg.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder studieren gern.
7. Wo liegen diese Briefe?

3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln

4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. Wo liegen die Karten?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern studieren schon.
5. Wo arbeiten Ihre Tochter?
6. Sind diese Schülerinnen fleissig?

5. die Kinder, die Bücher, die Häuser, die Hefte, die Gespräche, die Wörter, (die Worte), die Fenster

6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Die Fenster sind gross.
3. Die hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. Die Häuser stehen dort.
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese Institute sindalt.

9. 1. Frauen; 2. meine Söhne; 3. unsere Töchter; 4. diese Bücher; 5 Kinder; 6. seine Brüder; 7. Studenten und Studentinnen; 8. deine Tanten; 9. Schülerinnen; 10. diese Sätze; 11. eure Hefte; 12. ihre Antworten; 13. diese Ubungen; 14. Jene Uhren

10. 1. Diese Zimmer sind schön.
2. Hierstehen Vasen.
3. Die Häuser sind groß.
4. Unsere Mütter arbeiten gern.
5. Dort wohnen Lehrer.
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Wo arbeiten jene Kollegen?
10. Warum liegen diese Addressen hier?
11. Wo fruhstücken deine Schwestern?
12. Die Manner treten ein.
13. Jene Regeln sindschwer.
14. Ihre Mappen sind rot.

11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Bungen sind nicht schwer.
3. Unsere Zimmer sind gross.
4. Diese Institute sind (liegen) in Moscow.
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Hauser sind neu.
7. Diese Ärzte wohnen hier.
8. Sind diese Texte leicht?
9. Jene Türen sind groß.
10. Wo liegen die Karten?
11. Hier sind viele Fehler.
12. Sind diese Wörter schwer?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.