Hüpoteeside rakendamine. Sõna hüpotees tähendus

hüpotees) - otsus, mis on esitatud nähtuse üldistuse testimiseks või hindamiseks. Vaata ka Eksperimentaalne hüpotees; Nullhüpotees; Hüpoteetiline-deduktiivne seletus ja meetod.

Suurepärane määratlus

Mittetäielik määratlus ↓

HÜPOTEES

kreeka keel - alus, eeldus) - teaduslike teadmiste organiseerimise vorm, mis tagab liikumise uute teadmiste poole, väljudes olemasolevate (olemasolevate) teadmiste raamidest ja hõlbustades (mõnel juhul) uue idee elluviimist (kontseptuaalne skeem kui selgitus ideest kui "üldise G-teooria hüpoteesiks"). Funktsionaalselt vormistatakse see teatud nähtuse või nähtuste rühma eelseletusena. See on üles ehitatud teatud järjestuse seose kaudse olemasolu eeldusel, mis realiseerub nähtuste vaheldumise jadana, mis võimaldab (vastavalt normidele ja protseduurireeglitele) teha järeldusi (järeldusi, oletusi) struktuuri kohta. objektide, objektide, tunnuste, parameetrite jms salvestatud seoste olemus ja lähedus (materiaalsus), mõne nähtuse määramine teiste poolt. Loogiliselt sõnastatud tinglikult kategoorilise järelduse skeemi järgi, mille puhul on vaja teatud eeldust kinnitada või ümber lükata. Selles mõttes näeb G. välja nagu väide, mis loogilise vajadusega järgneb olemasolevatest teadmistest, kuid ületab selle piirid (piirid) ning on avastatud ja lahendatava probleemi ümbersõnastus.

Protseduuriliselt on G. (üleminek tundmatust, problemaatilisest teadaolevale, hüpoteetiliselt oletatavale) konstrueeritud kui uurimiseesmärgi realiseerimise algoritm koos võimaliku ligipääsuga praktilisele lahendusele. Seega määrab G. teadmise arendamise sisemise loogika ette. Enamasti on see seisukoha põhjendamise loogika, mõnikord on see avastusloogika (teatud nähtuse olemasolu eeldus). G. on teadmiste normatiiv-protseduurilise organiseerimise vorm, mida ei saa otseselt hinnata selle tõesuse või vääruse seisukohalt. See seab teatud määramatuse välja. Selle ebakindluse eemaldamine toimub G. teoreetilise (loogilise) põhjendamise (tõestuse) ja (või) selle eksperimentaalse kinnitamise või ümberlükkamise käigus, s.o. empiiriline põhjendus. G.-ga formaliseeritud oletused on alati tõenäolised (ja sellega seoses ühel või teisel määral ebakindlad); protseduurid esmase uurimistöö põhjendamiseks (kontrollimiseks) G. alati on samme selle määramatuse vähendamiseks, limiidis - selle täielikuks eemaldamiseks, mis võimaldaks muuta tõenäosusliku teadmise staatuse usaldusväärse (teoreetilise) teadmise staatuseks; ja seeläbi ületada hüpoteetiliste teadmiste normatiivsed ja protseduurilised piirangud – s.t. “likvideerima” G. kui teadmise vormi selles konkreetses uuringus ja/või teoorias. Kaasaegses teadusmetodoloogias vaadeldakse seda suhtumist aga üha enam kui põhimõtteliselt täiesti teostamatut mistahes teadusteoorias, mida ennast tõlgendatakse hüpoteetiliste konstruktsioonide (struktuursete ja organiseeritud) kogumina, mida ideaalis ühendavad tuletatavuse suhted. Selles kontekstis eristatakse teaduslikes teadmistes (teoorias, programmis) muutumatut südamikku ja selle perifeerset "kaitsevööd", mis on avatud väljapoole, sõltub uutest andmetest ja vajab nende sätete pidevat ümbersõnastamist, nende pidevat uuesti põhjendamine. Seega on “perifeeria” põhimõtteliselt raamitud problemaatilise-hüpoteetilise teadmisena, mille piir “tuumaga” on alati üsna tinglik ja kokkuleppeline. Samal ajal asendub rõhuasetus vastavate hüpoteetiliste seisukohtade põhjendamisele teooria sees järjest enam rõhuasetusega konkureerivate teooriate diskrediteerimisele ning teooriaid endid hakatakse mõistma kui usust võetud mustreid (vt), kui võimalikke mõttepunkte. vaade teatud teemavaldkondadele, s.t. teaduslikku teadmist ennast hakatakse tõlgendama kui põhimõtteliselt hüpoteetilist (sisaldab eemaldamatut ebakindlusmomenti, mis on lahendatud kokkuleppeliselt ja/või protseduuriliselt).

Teadmise “hüpotetiseerimine” viib selle tegevustehnoloogiliste aspektide aktualiseerimiseni läbi selle sisuga töötamise. Seega võib väita (teatud kokkuleppega), et teaduslikud teadmised ei tegele reaalsete sündmustega, vaid teatud sündmuste objektiivsete võimaluste analüüsiga. Ta on võimeline eemaldama (ületama) oma probleemse olemuse, kuid mitte omaenda tõenäosust, mis paratamatult viib selle uue problematiseerimiseni. Selle lähenemise pöördepunktiks võib pidada rõhuasetuse ülekandumist kontrolliprotseduuridelt teadmiste võltsimise protseduuridele, väite kinnitamisele suunatud järeldusskeemidelt väite ümberlükkamisele suunatud järeldusskeemidelt. otsuse usutavus, samas kui tagajärje eitamine võib seada kahtluse alla hüpoteesi aluse.. Ümberlükkamisel on suurem heuristiline potentsiaal kui kinnitamisel, mis on alati problemaatiline – mis tahes teaduslikku seisukohta kuni selle ümberlükkamiseni võib käsitleda kui hüpotees (see on alati “küsimine”, mis on sõnastatud teatud reeglite ja normide järgi vastavalt ühele või teisele teadmiseideaalile ning uurimissituatsioonile adekvaatseks “ehitatud” protseduurile).

Tuleb eristada G.-vundamente ja nendest tulenevaid G.-tagajärge, mis tegelikult alluvad põhjendamisprotseduuridele. Samas ei ole ühe tagajärje mittekinnitamine piisav tingimus G-vundamendi ümberlükkamiseks. Kuigi see on kahtluse alla seatud, räägime pigem G. süsteemi konstrueerimise protseduuri problematiseerimisest koos sisu paralleelse ümberselgitamise (kuni ümbersõnastamise ja ümbertõlgendamiseni) ning süsteemi korralduse formaalse õigsuse kontrollimisega. protseduur ise. (Ühel või teisel määral on tõsi, et hüpoteetilise staatusega teadmistega töötamine on protsessuaalses režiimis teadmistega töötamine.) Hüpoteesi teoreetiline põhjendus hõlmab selle järjepidevuse kontrollimist, selle põhimõttelise kontrollitavuse kindlakstegemist, selle rakendatavuse tuvastamist. uuritavate nähtuste klass ja selle tuletatavuse uurimine üldisematest teoreetilistest sätetest, hinnang selle sobivusele teooriaga viimase võimaliku ümberstruktureerimise kaudu. Hüpoteesi empiiriline põhjendamine hõlmab kas geograafias kirjeldatud nähtuste vaatlemist (mis on harva võimalik) või tööd geograafia tagajärgede korrelatsiooniks olemasolevate ja tuvastatavate kogemuste andmetega. Töö geograafiate põhjendamise protseduuridega on teaduspraktikas välja arendanud orientatsiooni ühelt poolt võimalikult suure arvu omavahel seotud rühmade loomisele ja teiselt poolt võimalikult suure arvu referentide (empiiriliste näitajate) määramisele iga rühma jaoks. Teaduse metoodikas on välja töötatud hulk kvalitatiivseid parameetreid, millele korrektselt sõnastatud rühm peab vastama, nende hulgas on järgmised parameetrid: üldistus (eelistatakse suuremat hulka objekte hõlmavad rühmad); keerukus (geomeetrilise mudeli struktuuris sisalduvate tegurite optimumi määramine); täpsustatavus (eriistatavate väärtuste määramine iga G. struktuuris sisalduva teguri jaoks); determinism (tegur on deterministlikum, seda suurem on vaatluste arv); võltsitavus ja kontrollitavus (G. määramatuse piiride kehtestamine); kommunikatiivsus (teadmiste sisuline ja protseduuriline kooskõla teadmiste sees kehtestatud - juba põhjendatud - sätetega); prognoositavus (olemasolevate andmete ja teadmiste põhjal); reprodutseeritavus ja stabiilsus (G. objektiivsuse ja usaldusväärsuse meetmed). Eriti täpsustatud on G.-le esitatavad protseduurilised nõuded - selle põhimõtteline teostatavus antud teadmiste tasemel ja nende vahenditega, väärtushinnangute vältimine selles, tõlgendamata mõistete puudumine selles ning mitmesuguste piirangute ja eelduste minimeerimine selles. . Protseduurid on ette nähtud erinevate geoloogiaklasside (tüüpide) jaoks: põhi- ja mittepõhilised (keskenduvad erinevatele uurimisülesannetele), esmased ja sekundaarsed (tekivad esimese baasil või selle asemel) ja mis kõige tähtsam - struktuursed (keskendunud geoloogia tuvastamisele). objekti struktuurid, omadused, seoste olemus) , funktsionaalne (keskendunud seoste ja vastasmõjude lähedusastme määramisele teatud terviklikkuse piires), selgitav (põhjus-tagajärg). Paljudes tüpoloogiates klassifitseeritakse funktsionaalsed rühmad ka selgitavateks, teistes tüpoloogiates kombineeritakse need struktuursete rühmadega kirjeldavate süsteemide tüübiks (klassiks) (mõlemas tüpoloogias liigitatakse struktuursed süsteemid kirjeldavateks). Vaata ka: Hüpoteetiline-deduktiivne meetod, Teadus, Teooria.

Suurepärane määratlus

Mittetäielik määratlus ↓

Majandusterminite sõnastik

(kreeka keelest hüpotees – alus, oletus) hüpotees

oletus, millel on teaduslik alus ja mis on esitatud majandusprotsesside ja nähtuste selgitamiseks ning nende prognoosimiseks. Majandusteaduses seostatakse hüpoteese eelkõige prognooside väljatöötamisega või uute teooriate esitamisega.

Finantsterminite sõnastik

HÜPOTEES

õigusriigi struktuurne osa.

Meditsiiniterminite sõnastik

Elava suurvene keele seletav sõnaraamat, Dal Vladimir

hüpotees

ja. kreeka keel hüpotees, oletus, oletus, spekulatiivne seisukoht. Hüpoteetiline, -tiline; ennustaja, oletuslik. Hüpotees w. või hüpoteek, hüpoteekpant, käendus, käendus pandiga, tagatis. Hüpotenuus või hüpotenuus, matemaatika. täisnurkse kolmnurga täisnurga vastaskülg; alla, rätik. Hüpohondria või hüpohondria g. madalaim melanhoolia aste, kalduvus läbimõeldusele, süngetele mõtetele; bluus. Hüpokondriaalne, üldiselt selle seisundiga seotud. Hüpochondriac vol. sellele haigusele vastuvõtlik inimene.

Vene keele seletav sõnaraamat. D.N. Ušakov

hüpotees

hüpoteesid, g. (Kreeka hüpotees) (raamat). Teaduslik oletus, mis pole tõestatud, kuid millel on teatud tõenäosus ja mis seletab mitmeid ilma selleta seletamatuid nähtusi (teaduslik). Loo hüpotees. Tulge hüpoteesini. Looge hüpoteese. Tööhüpotees (vt töö 2).

Igasugune oletus, oletus, oletus.

Vene keele seletav sõnaraamat. S.I.Ožegov, N.Ju.Švedova.

hüpotees

Y, f. (raamat). Millegi selgitamiseks püstitatud teaduslik hüpotees. nähtused; Üldiselt on see oletus, mis vajab kinnitust. Esitage viljakas hüpotees, leidis G. kinnitust.

Uus vene keele seletav sõnaraamat, T. F. Efremova.

hüpotees

    Millegi ühendamiseks püstitatud teaduslik hüpotees. nähtused ning nõuavad kontrollimist ja katselist kinnitust.

    lagunemine Igasugune oletus, oletus, oletus.

Entsüklopeediline sõnaraamat, 1998

hüpotees

HÜPOTEES (kreeka hüpotees – alus, oletus) oletatav hinnang nähtuste loomuliku (põhjusliku) seose kohta; teaduse arengu vorm.

Suur õigussõnastik

hüpotees

õigusteoorias õigusriigi struktuurielement, mis näitab selle toimimise tingimusi. Seega on G. tsiviilasjas kohtuniku avalduse vastuvõtmisest keeldumise kohta kehtivad õigusnormid: hageja poolt vaidluse esialgseks kohtuväliseks lahendamiseks seadusega kehtestatud korra eiramine; asja pädevuse puudumine selle kohtu poolt; teovõimetu isiku avalduse esitamine jne.

Hüpotees

Induktsioon(Kreeka hüpotees ≈ alus, oletus, hüpo ≈ all, all ja tees ≈ positsioon), aluseks on põhjus või olemus. Näiteks Demokritose "aatomid", Platoni "ideed", Aristotelese "peamine liikuja". Kaasaegses kasutuses on hüpotees millegi oletus või ennustus, mis on väljendatud kohtuotsuse (või hinnangute) vormis: näiteks "looduse ennustus" loodusteaduslike seaduste sõnastamisel. Lisaks on termini "G" algne tähendus. sattus "teadusgeograafia" mõiste sisusse, mis väljendab oletatavat hinnangut nähtuste loomuliku (või põhjusliku) seose kohta. I. Kanti järgi pole G. unenägu, vaid mõistuse range järelevalve all välja töötatud arvamus asjade tegelikust seisust. Olles üks viise faktide ja tähelepanekute – eksperimentaalsete andmete – selgitamiseks, luuakse G. enamasti reegli järgi: "see, mida me tahame selgitada, sarnaneb sellega, mida me juba teame." Iga teaduslik uurimus algab haridusküsimusega. Näiteks: “Kui taevakehad järgivad vaba langemise seadust, siis kuidas on võimalik planeetidel liikuda?” Küsimus väljendab teadmiste vajadust – liikuda teadmatusest teadmiste poole ja tekib siis, kui on juba mingid andmed vasta sellele – faktid, abiteooriad või G. jt. Selles mõttes on teaduslik G. oma epistemoloogilises rollis ühendavaks lüliks “teadmiste” ja “teadmatuse” vahel (siit G. roll teaduslikes protsessides avastus) ja oma loogilises rollis on see „loodusteaduse arendamise vorm, kuna see mõtleb...” (F. Engels, vt K. Marx ja F. Engels, Works, 2. väljaanne, 20. kd. , lk 555). G. iseloomustamine maailma vaimse assimilatsiooni peamise vormina ei peegelda mitte ainult G. rolli loodusteadustes, vaid ka tema rolli sotsiaalteadustes. Näiteks on materialismi teooria sotsioloogias, mille esitas K. Marx, mis Lenini järgi tõstis sotsioloogia esmalt teaduse tasemele (vt Täielik teoste kogu, 5. trükk, 1. köide, lk 136≈37, 139≈40).

Et olla teaduslik, peab G. vastama järgmistele nõuetele. 1. nõue: teaduslik hüpotees peab olema (vähemalt põhimõtteliselt) kontrollitav, st sellest loogilise deduktsiooniga tuletatud tagajärjed peavad olema katseliselt kontrollitavad ning vastama (või rahuldama) katsete, vaatluste, olemasoleva faktilise materjali ja jne. Siit ka teaduse tendents anda teaduslikule geomeetriale täpne loogiline (matemaatiline) formuleering, mis tagab loogika kui üldprintsiibi kaasamise deduktiivsesse süsteemi koos järgneva deduktsiooni tulemuste võrdlemisega vaatluste ja katsete tulemustega. Argumentide (deduktiivsetesse) tõestustesse sissetoomise ja nende välistamise protseduuri puhtloogilise “skeleti” annavad näiteks reeglid nn. loomulik loogiline järeldus (vt Loogika). Hüpoteesi kinnitamise meetodite tehnikat, eelkõige selle tõenäosust antud teadmiste tasemel, uuritakse induktiivses ja tõenäosusloogikas (vt Induktsioon), statistiliste otsuste teoorias 2. nõue: hüpotees peab olema piisavalt üldsõnaline ja ennustav. võim, s.t .selgitada mitte ainult neid nähtusi, mille kaalumisel see tekkis, vaid ka kõiki nendega seotud nähtusi. Lisaks peaks see olema aluseks järelduste tegemiseks veel tundmatute nähtuste kohta (eriti nn matemaatilise geomeetria omadus). 3. nõue: G. ei tohiks olla loogiliselt vastuoluline. Vastuolulisest hüpoteesist saab loogikareeglite järgi tuletada mis tahes tagajärjed, nii 1. nõude mõttes kontrollitavad kui ka nende eitused. Vastuoluline G. on ilmselgelt kognitiivse väärtuseta, 1. ja 2. nõue eristavad teaduslikku G. nn. töötav G., mis on mõeldud ainult selle nähtuse "tingimuslikuks selgitamiseks" ja ei väida, et peegeldab "asjade tegelikku seisu". Töötavaid G. kasutatakse nende didaktilise väärtuse tõttu sageli teaduslike konstruktsioonide vahelülidena.

Lit.: Naville E., Hüpoteesi loogika, Peterburi, 1882; Jevons S., Teaduse alused, Peterburi, 1881, ptk. 23; Asmus V.F., Hüpotees, raamatus: Logika, M., 1956; Kuznetsov I.V., Matemaatilisest hüpoteesist, “Filosoofia küsimused”, 1962, ╧ 10; Polya D., Matemaatika ja usutav arutluskäik, tlk. inglise keelest, M., 1957; Kopnin P.V., Hüpotees ja teadmised tegelikkusest, K., 1962; Novoselov M. M., Tõenäosuslike meetodite õige rakendamise küsimusest psüühiliste probleemide analüüsimisel, “Psühholoogia küsimused”, 1963, ╧ 2; Vilkeev D.V., Hüpoteesi roll õpetamisel, “Nõukogude pedagoogika”, 1967, ╧ 6; Bazhenov L. B., Kaasaegne teaduslik hüpotees, raamatus: Materialistlik dialektika ja loodusteaduste meetodid, M., 1968.

B. V. Birjukov, M. M. Novoselov.

Vikipeedia

Hüpotees

Hüpotees(- oletus; alt - alt, all + - tees) - oletus või oletus; väide, mis nõuab tõestust, vastandina aksioomidele, postulaatidele, mis ei nõua tõestust. Hüpoteesi peetakse teaduslikuks, kui see vastab teaduslikule meetodile, näiteks Popperi kriteeriumile, see tähendab, et seda saab potentsiaalselt kontrollida kriitilise katsega.

Seda võib defineerida ka kui teadmiste arendamise vormi, mis on teadlik oletus, mis on esitatud uuritavate nähtuste omaduste ja põhjuste selgitamiseks.

Hüpoteesi väljendatakse reeglina mitmete seda kinnitavate tähelepanekute (näidete) põhjal ja tundub seetõttu usutav. hüpotees hiljem või tõestama, muutes selle kindlaks tehtud faktiks (vt teoreem, teooria), või ümber lükkama(näiteks vastunäite näitamine), viies selle üle valeväidete kategooriasse.

Tõestamata ja ümberlükkamatut hüpoteesi nimetatakse avatud probleem.

Hüpotees (matemaatika)

hüpotees on väide, mis olemasoleva teabe põhjal näib suure tõenäosusega tõesena, kuid mille kohta ei ole võimalik saada matemaatilist tõestust. Matemaatiline oletus on avatud matemaatiline probleem ja iga lahendamata matemaatilise probleemi, mis on lahendatavusülesanne, saab sõnastada oletuse vormis. Siiski ei saa iga matemaatilist ülesannet sõnastada hüpoteesina. Näiteks on võimatu ennustada konkreetset lahendust teatud võrrandisüsteemile või optimeerimisülesannet 2208 tundmatu jaoks, kuid selline lahendus võib olla mitte ainult praktiline, vaid ka matemaatiline tulemus.

Riemanni hüpotees, Fermat' viimane teoreem, Waringi hüpotees ja mõned teised matemaatilised hüpoteesid mängisid matemaatikas olulist rolli, kuna katsed neid tõestada viisid uute uurimisvaldkondade ja -meetodite loomiseni.

Näiteid sõna hüpotees kasutamisest kirjanduses.

Seletamatult Kant-Laplace hüpotees ja abiogeneesi võimalikkuse tunnustamist seostati dialektilise materialismiga ning nende eitamist peeti dialektilisest vaatepunktist vastuvõetamatuks.

Peamisteks uurimisvahenditeks olid faktide vaatlemise vahendid ja loogilised vahendid – võrdlemine, valik, üldistamine, abstraktsioon, klassifitseerimine, mõistete määratlused, järeldused, hüpoteesid jne.

See tähendab, et artikkel, mille teie Matvey Belov teie Leonid Sereginile tõi, ei ole välja toodud hüpotees Nõukogude teadlane Agreste kaugete maailmade elanike külaskäikudest Maale?

Noh," ütles Sentsov, "me aktsepteerime Azarovi oletust kui töötavat." hüpotees.

Kogu aeg, kui Matrosov rääkis oma armastatust hüpotees, vaatas Marina teda samasuguse imetlusega, nagu tema vaatas teda Bresti kindluses, kui ta rääkis energia kuhjumisest ülijuhtide magnetväljas.

Hüpotees elementide keerukus on samuti täielikult kooskõlas allotroopia nähtustega Erinevad ained, mida tinglikult peetakse lihtsateks, võivad esineda mitmel kujul, omades täiesti erinevaid omadusi.

Ja Solženitsõni saatus ja Galitši saatus ja tuhandete teiste arreteeritud või pagendatud teisitimõtlejate saatus, aga ka Amalriku enda saatus lükkavad selle ümber. hüpotees politsei entusiasmi puudumisest režiimis.

See on koht, kus Vaynek mäletas hüpotees ruumi anisotroopia kohta: ühed suunad on energeetiliselt soodsamad, teised vähem ja ruumi peenstruktuur on selline, et sirgjooneliselt liikudes ja ka teisi tavalisi trajektoore pidi keskmistatakse energiakulud kõikides suundades ja anisotroopia ruum muutub nähtamatuks.

Eelkõige tahtsime leida argumente, mille kasuks hüpoteesid et Antarktika on kontinent, mitte jää alla peidetud saarte saarestik.

Eksperimentaalsed andmed kinnitavad fantastilist hüpotees kosmosemullid, kuid ta ei saa ennast tagasi hoida: mullid, nagu Rorik Harutyunyan, on talle ebameeldivad.

Võrreldes neid oma ookeanide bioluminestsentsiga, väitsid mõned eurooplased, et tegemist on elusolenditega, kuid nende liigne heledus oli sellega vastuolus. hüpotees.

Geoffroy Saint-Hilaire ja de Blainville vaidlesid erinevatest vaatenurkadest hüpotees Cuvier ja see äärmiselt huvitav, paleontoloogial põhinev debatt algas hiljuti veidi muudetud kujul: professor Huxley ja Owen on selle hüpoteesi üks vastane, teine ​​​​kaitsja.

See skeem on muidugi üsna idealistlik, kuid seda peetakse hüpoteesid, on sellel üks eelis: selle rakendamisel suudab riik reaalselt kindlaks teha madalama klassi probleemi ulatuse ja mõista samal ajal ka oma võimalusi, mida selle lahendamiseks kasutada.

Selle sõnastas aga ainult Alfred Wegener hüpotees, millest sai kohe tuline arutelu.

tekkis isegi kahekümnes sajand hüpotees, et kõik Vana Testamendi õpetuste alused on laenatud Babülonist.

Hüpotees- see on väide, mis nõuab tõendeid, toimib oletuste või oletustena. Hüpotees võib toimida teadmiste teadusliku poole arendamise vormina, selgitades uuritavate objektide omadusi ja eksperimentaalseid tõendeid tehtud eelduste kohta. See toimib ainult uurimisobjektiga seotud põhjuste, omaduste või muude omaduste ja protsesside tingimusliku esialgse selgitusena. See oletus ei kujuta endast stabiilset tõest või vale väidet, mis nõuab kontrollimist ja hilisemat tõestamist või ümberlükkamist, mille järel see oletus lakkab eksisteerimast hüpoteetilisena ja omandab tõestatud või vale fakti.

Hüpoteesimine on psühholoogiliste uuringute põhivahend ja teadmiste laiendamise viis. Seega püstitatakse esimestes etappides uurimisprobleem, valitakse objekt, seejärel töötatakse välja hüpoteetiline komponent, mille põhjal määratakse sobivad katsemeetodid ja tuvastatakse praegused meetodid andmete kogumiseks teabe analüüsiks, misjärel loogiline esitatud oletuse kontrollimine toimub tõesuse suhtes.

Kinnitatud väide ei ole muutustele suletud struktuur. Pärast esitatud oletuse tõestamist või ümberlükkamist on võimalik teha täiendusi ja kohandusi, sõltuvalt uute, arvesse võtmata või varem tundmatute tegurite olemasolust või ilmnemisest, kuid oletus ise säilitab oma püsiva väärtuse.

Uuringus esitatud eeldus võib olla nii üldise kui ka konkreetse rakendusega, omada erineva sügavusega äsja omandatud teadmisi, olla seotud selgelt määratletud valdkondadega või olla teaduste ristumiskohas, soodustades vastastikust integratsiooni. Erinevad on ka hüpoteetiliste eelduste tekkimise viisid, mis sõltuvad autori mõtlemise omadustest, kuna nende genereerimise mehhanism on sarnane uue loomingulise idee loomise mehhanismiga. Eeldus võib olla intuitiivne ja loogiline.

Mis on hüpotees?

Hüpotees on teaduslik uurimistöö, mille autentsus tuleb veel kindlaks teha. Selle eelduse semantiline koormus puudutab teatud põhjuste (seoste, tagajärgede) olemasolu (puudumise) tuvastamist uurija poolt kindlaks tehtud protsesside (nähtuste) vahel. Uuringu koostamise ja läbiviimise käigus, mille olemuseks on oletuse tõesuse või vääruse kindlakstegemine, võib juba pakutud väite sõnastus läbida korrigeerimisi ja täpsustusi.

Hüpoteesimeetod kujutab endast integreeritud lähenemist, mille tulemuseks on ümbritsevat reaalsust selgitavate teooriate ja põhimõtete kehtestamine, määratlemine ja laiendamine. Esialgu kasutatakse uuritava nähtusega teoreetilist tutvumist ja katseid seletada seda olemasolevate mustrite kaudu. Vajalike mustrite kirjelduse puudumisel esitab uurija iseseisvalt võimalikud oletused huvipakkuvate nähtuste määratluste ja mustrite kohta, mille hulgast ta valib välja kõige tõenäolisemad. Järgmisena kontrollitakse hüpoteetilise eelduse vastavust teoreetiliste meetodite abil vajalikele teooriatele ja põhimõtetele, töödeldakse ja kohandatakse vastavalt neile. Kokkuvõttes kontrollitakse esitatud eeldust eksperimentaalselt.

Hüpoteetiline eeldus on väide, mis rahuldab järgmisi tunnuseid: sisaldab ühte (harva rohkem kui ühte) väidet; oletuse koostisosadeks olevad protsessid ja kategooriad ei tohiks tähendada tõlgenduse ebaselgust ning olema uurija poolt selgelt ja ühemõtteliselt määratletud; väide peab olema kontrollitav, põhinema kindlatel faktidel ja lihtsa loogilise ülesehitusega.

Hüpoteesimeetod hõlmab teatud püstitatud hüpoteesi püstitamise (kus see sõnastatakse kõiki ülaltoodud nõudeid arvesse võttes) ja teatud püstitatud hüpoteesi testimise etappe (olenevalt testi tulemusest - väitest saab kas teooria, mis sisaldub otseses praktikas kasutada või visatakse kõrvale või tehakse muudatusi ja see saab uute ideede genereerimise aluseks).

Oletused võib laias laastus jagada teoreetilisteks ja empiirilisteks. Esimesed hõlmavad vastuolude puudumise kontrollimist, uurimisvõimalusi ja vastavust teooriale, mille raames eeldus on esitatud. Empiirilised elemendid hõlmavad esitatud tegurite vaatluslikku ja eksperimentaalset uurimist.

Hüpoteesi kaasamiseks teooriasse peab läbima pikk integratsiooniprotsess, mille tulemusena peab endine teoreetiline järeldus ühtima teooriaga määratletud nähtuste seletustega. Teooria on püsiv väljakujunenud vorm, interaktsiooni põhimõte, põhjus-tagajärg seosed, mis peegeldavad teatud reaalsuse valdkondade toimimismehhanisme. Teoreetilised mustrid tekivad korduva uurimistöö ja testimise, hüpoteetiliste eelduste järjepidevuse testimise ja tulemuste levitamise tulemusena.

Uuringu kavandamisel tuleks arvestada ja viidata valitud teemaga seotud juba teadaolevatele faktidele ja teooriatele, samuti arvestada hüpoteetilise eelduse mittebanaalsust ja selle tõestamise vajadust.

Eelduste sõnastamisel võib teha vigu, nende vältimiseks on vaja arvestada mõningate tunnustega. Seega peaks hüpotees olema sõnastatud seda puudutavat teadusvaldkonda silmas pidades ja vastama eelnevalt uuritud andmetele tuvastatud probleemide kohta (hüpoteesi absoluutse unikaalsuse ja sõltumatuse korral ei tohiks see olla vastuolus olemasolevate teooriatega).

Hüpoteeside tüübid

Hüpoteeside kaalumisel tehakse kindlaks nende liigid, lähtudes erinevatest klassifitseerimispõhimõtetest. Peamise erinevuse hüpoteetiliste eelduste vahel määravad esitatud kognitiivsed funktsioonid ja need liigitatakse ka vastavalt uurimisobjektile. Kognitiivsete funktsioonide järgi eristatakse alatüüpe: kirjeldav hüpotees ja seletav. Kirjeldav viitab omadustele, mis on iseloomulikud objektile, selle struktuurile, koostisele ja funktsioneerimisomadustele.

Kirjeldav võib puudutada ka millegi olemasolu (eksistentsiaalne hüpotees), selliste järelduste näide on idee Atlantise olemasolust ja võimalikust asukohast.

Selgitav hüpoteesitüüp käsitleb objekti, loodusnähtuse või määratud uurimissündmuste esinemise mehhanismi ja tingimuslikkust.

Kui jälgite kirjeldatud hüpoteeside tüüpide tekkimise ajaloolist kronoloogiat, märkate iseloomulikku loogilist mustrit. Esialgu tekivad teadushuvi käigus teatud valitud valdkonna vastu oletused eksistentsiaalse spektri kohta. Kui millegi olemasolu on tõestatud, tekivad kirjeldavad hüpoteesid, et uuritakse tegelikkuses eksisteerivaid objekte ja nende omadusi ning alles siis tekivad selgitavad hüpoteetilised oletused, mis püüavad selgitada tekke- ja tekkemehhanisme. Objekti edasisel uurimisel muutuvad hüpoteesid keerukamaks ja üksikasjalikumaks.

Olenevalt uurimisobjekti omadustest ja ulatusest on üldine (siia kuuluvad loodus- ja sotsiaalsete nähtuste seosmustrid, psüühika toimimine, millel on planetaarne kinnitus) ja spetsiifiline (konkreetsete individuaalsete ilmingute, sündmuste omadused, valitud eraldiseisev objektide rühm, psüühika osad) eristatakse hüpoteetilisi järeldusi.

Uuringu koostamise algstaadiumis sõnastatakse tööhüpotees (peamine töötatakse välja hiljem), mis on tinglik formuleering, mille olemasolul ja abil on võimalik koguda ja süstematiseerida algandmeid. Saadud tulemuste edasisel analüüsimisel võib tööhüpotees jääda püsima ja võtta stabiilse kuju või läbida kohandusi, kuna see ei sobi kokku uuringu käigus avastatud faktidega.

Sõltuvalt päritolu tüübist jagatakse hüpoteesid järgmisteks osadeks:

— reaalsusel põhinevad hüpoteesid (kinnitamaks teatud teoreetilise mudeli asjakohasust);

— teaduslik ja eksperimentaalne (mitmesuguste mustrite määramise kehtestamine);

— empiirilised (sõnastati konkreetse juhtumi jaoks ja neid ei saa kasutada massiliseks selgituseks);

— eksperimentaalsed hüpoteesid (vajalikud katse korraldamiseks ja tegelikuks kinnitamiseks);

— statistilised hüpoteesid (vajalikud asjaomaste parameetrite võrdlemiseks ja usaldusväärsuse mõjutamiseks).

Statistiline hüpotees

Statistiline on tõestamata eksperimentaalne eeldus uuringu aluseks olevate teatud kindlaksmääratud tõenäosuste kvantitatiivse jaotuse kohta. See on valimi vastavus teatud klassikalisele normatiivsele jaotusele või arvtunnuste defineerimise kokkulangevus.

Statistiline hüpotees kui meetod on kasutusel siis, kui varem püstitatud hüpoteesi testimise andmeid ei saa tõlgendada hüpoteetilise oletuse määramise põhjendusena, kuna nende tulemuse analüüsi peetakse ebaoluliseks.

Psühholoogilises valdkonnas kasutatakse statistilist hüpoteesi väite sõnastamisel saadud näitajate ebaoluliste erinevuste taseme kohta katse- ja kontrollproovides. Selle suuna oletust kontrollitakse matemaatilise statistika meetoditega. Olulisuse taset mõjutavad valimi suurus ja tehtud vaatluste arv.

Statistilise hüpoteesi kasutamise protsess taandub kahe eelduse püstitamisele: põhihüpoteesi (nullhüpoteesi) püstitamine ja alternatiivne eeldus, mis eitab esimest. Kahe valimi tulemuste võrdlemisel näitab null-arvamine tulemuste ebaolulist erinevust ja alternatiivne näitab olulise erinevuse olemasolu.

Hüpoteesi usaldusväärsust kontrollitakse spetsiaalsete statistiliste kriteeriumide, parameetriliste ja mitteparameetriliste kriteeriumide abil, mille valik sõltub kasutatava andmemassiivi omadustest. Parameetrilistel kriteeriumidel on arvutustes erinevad tõenäosusjaotuse eelnevalt määratletud parameetrid (dispersioon, keskmine, standardhälve). Mitteparameetriliste kriteeriumide arvutamisel pole tõenäosusjaotuse parameetreid, need toimivad auastmete ja sagedusega; nende kasutamine on kõige olulisem siis, kui uurijal on valimi omaduste kohta piiratud teave.

Sellest lähtuvalt peab teadlasel statistiliste kriteeriumide valiku ajal olema võimalikult palju teavet valimi ja näitajate kohta, millega ta töötab, et valida õige ja adekvaatne staatiliste meetodite pakett. Oluline on eelistada staatilisi kriteeriume, millest on uurijale kõige lihtsam aru saada ja mida on kõige mugavam kasutada.

Hüpotees on argument konkreetse nähtuse kohta, mis põhineb inimese subjektiivsel vaatel, kes suunab oma tegevust mingis väljakujunenud suunas. Kui tulemus pole inimesele veel teada, siis luuakse üldistatud eeldus, mille kontrollimine võimaldab korrigeerida töö üldist fookust. See on hüpoteesi teaduslik kontseptsioon. Kas selle mõiste tähendust on võimalik lihtsustada?

Selgitus "mitteteaduslikus" keeles

Hüpotees on võime ennustada, ennustada töö tulemusi ja see on praktiliselt iga teadusliku avastuse kõige olulisem komponent. See aitab arvutada tulevasi vigu ja vigu ning vähendada nende arvu oluliselt. Sel juhul saab otseselt töö käigus tekkinud hüpoteesi osaliselt tõestada. Kui tulemus on teada, pole eeldusel mõtet ja siis ei püstitata ka hüpoteese. See on hüpoteesi mõiste lihtne määratlus. Nüüd saame rääkida selle ehitamisest ja arutada selle kõige huvitavamaid tüüpe.

Kuidas sünnib hüpotees?

Argumendi loomine inimmõistuses ei ole lihtne mõtteprotsess. Teadlane peab olema võimeline omandatud teadmisi looma ja uuendama, samuti peavad tal olema järgmised omadused:

  1. Probleemne nägemine. See on võime näidata teaduse arenguteid, määrata kindlaks selle peamised suundumused ja ühendada erinevad ülesanded. Ühendab probleeminägemuse uurimistöös inimese juba omandatud oskuste ja teadmiste, instinkti ja võimetega.
  2. Alternatiivne tegelane. See omadus võimaldab inimesel teha huvitavaid järeldusi ja leida teadaolevatest faktidest midagi täiesti uut.
  3. Intuitsioon. See termin viitab teadvuseta protsessile ja ei põhine loogilisel arutlusel.

Mis on hüpoteesi olemus?

Hüpotees peegeldab objektiivset tegelikkust. Selles sarnaneb see erinevate mõtlemisvormidega, kuid erineb ka neist. Hüpoteesi põhispetsiifilisus seisneb selles, et see kajastab materiaalse maailma fakte oletuslikult, see ei väida kategooriliselt ja usaldusväärselt. Seetõttu on hüpotees oletus.

Kõik teavad, et kontseptsiooni kehtestamisel lähima perekonna ja erinevuse kaudu on vaja märkida ka eristavad tunnused. Mis tahes tegevuse tulemuse vormis hüpoteesi lähim perekond on "eelduse" mõiste. Mis vahe on hüpoteesil ja oletusel, fantaasial, ennustusel, oletusel? Kõige šokeerivamad hüpoteesid ei põhine ainult spekulatsioonidel, neil kõigil on teatud omadused. Sellele küsimusele vastamiseks peate tuvastama peamised funktsioonid.

Hüpoteesi tunnused

Kui me räägime sellest kontseptsioonist, siis tasub kindlaks teha selle iseloomulikud tunnused.

  1. Hüpotees on teaduslike teadmiste arendamise erivorm. Just hüpoteesid võimaldavad teadusel liikuda üksikute faktide juurest konkreetse nähtuseni, teadmiste üldistamine ja teadmine konkreetse nähtuse arenguseaduste kohta.
  2. Hüpotees põhineb eelduste tegemisel, mis on seotud teatud nähtuste teoreetilise seletusega. See mõiste toimib eraldiseisva otsusena või terve rida omavahel seotud hinnanguid, loodusnähtusi. Kohtuotsus on uurijatele alati problemaatiline, sest see kontseptsioon räägib tõenäosusteoreetilistest teadmistest. Juhtub, et hüpoteesid püstitatakse deduktsiooni alusel. Näiteks võib tuua K. A. Timirjazevi šokeeriva hüpoteesi fotosünteesi kohta. See leidis kinnitust, kuid algselt sai kõik alguse oletustest energia jäävuse seaduses.
  3. Hüpotees on haritud oletus, mis põhineb mõnel konkreetsel faktil. Seetõttu ei saa hüpoteesi nimetada kaootiliseks ja alateadlikuks protsessiks, see on täiesti loogiline ja loogiline mehhanism, mis võimaldab inimesel oma teadmisi laiendada, et saada uut teavet - mõista objektiivset reaalsust. Jällegi võib meenutada N. Koperniku šokeerivat hüpoteesi uue heliotsentrilise süsteemi kohta, mis paljastas idee, et Maa tiirleb ümber Päikese. Kõik oma ideed tõi ta välja töös “Taevasfääride pöörlemisest”, kõik oletused põhinesid reaalsel faktilisel alusel ja näidati tollal veel kehtinud geotsentrilise kontseptsiooni ebaühtlust.

Need eristavad tunnused koos eristavad hüpoteesi teist tüüpi eeldustest ja määravad kindlaks selle olemuse. Nagu näete, on hüpotees tõenäosuslik oletus konkreetse nähtuse põhjuste kohta, mille usaldusväärsust ei saa praegu kontrollida ja tõestada, kuid see eeldus võimaldab meil selgitada mõningaid nähtuse põhjuseid.

Oluline on meeles pidada, et mõistet "hüpotees" kasutatakse alati kahes tähenduses. Hüpotees on oletus, mis seletab nähtust. Hüpoteesist räägitakse ka kui mõtlemismeetodist, mis esitab mingi eelduse ja seejärel arendab selle fakti väljatöötamist ja tõestust.

Hüpotees konstrueeritakse sageli eeldusena minevikunähtuste põhjuse kohta. Näitena võime tuua oma teadmised päikesesüsteemi tekkest, maa tuumast, maa sünnist jne.

Millal lakkab hüpotees olemast?

See on võimalik ainult paaril juhul:

  1. Hüpotees saab kinnitust ja muutub usaldusväärseks faktiks – sellest saab osa üldisest teooriast.
  2. Hüpotees lükatakse ümber ja sellest saab vaid valeteadmine.

See võib juhtuda hüpoteeside kontrollimise käigus, kui kogutud teadmised on tõe kindlakstegemiseks piisavad.

Mida sisaldab hüpoteesi struktuur?

Hüpotees koostatakse järgmistest elementidest:

  • alus - erinevate faktide, väidete (kas õigustatud või mitte) kuhjumine;
  • vorm - mitmesuguste järelduste kogumine, mis viib hüpoteesi alusest oletuseni;
  • oletus - järeldused faktidest, väited, mis kirjeldavad ja õigustavad hüpoteesi.

Väärib märkimist, et hüpoteesid on loogiliselt ülesehituselt alati samad, kuid erinevad sisu ja täidetavate funktsioonide poolest.

Mida saab öelda hüpoteesi ja tüüpide mõiste kohta?

Teadmiste evolutsiooni käigus hakkavad hüpoteesid erinema nii kognitiivsete omaduste kui ka uurimisobjekti poolest. Vaatame kõiki neid tüüpe lähemalt.

Tuginedes nende funktsioonidele kognitiivses protsessis, eristatakse kirjeldavaid ja selgitavaid hüpoteese:

  1. Kirjeldav hüpotees on väide, mis räägib uuritava objekti olemuslikest omadustest. Tavaliselt võimaldab eeldus vastata küsimustele "Mis on see või teine ​​objekt?" või "Millised omadused on objektil?" Seda tüüpi hüpoteese saab esitada objekti koostise või struktuuri tuvastamiseks, selle toimemehhanismi või tegevuse tunnuste paljastamiseks ja funktsionaalsete omaduste kindlaksmääramiseks. Kirjeldavate hüpoteeside hulgas on eksistentsiaalseid hüpoteese, mis räägivad mingi objekti olemasolust.
  2. Selgitav hüpotees on väide, mis põhineb konkreetse objekti välimuse põhjustel. Sellised hüpoteesid võimaldavad selgitada, miks mingi sündmus aset leidis või mis on objekti välimuse põhjused.

Ajalugu näitab, et teadmiste arenedes tekib üha rohkem eksistentsiaalseid hüpoteese, mis räägivad konkreetse objekti olemasolust. Järgmisena ilmuvad kirjeldavad hüpoteesid, mis räägivad nende objektide omadustest, ja lõpuks sünnivad selgitavad hüpoteesid, mis paljastavad objekti välimuse mehhanismi ja põhjused. Nagu näete, tekib uute asjade õppimise käigus hüpoteesi järkjärguline komplikatsioon.

Millised hüpoteesid on uurimisobjekti kohta? On üldisi ja privaatseid.

  1. Üldhüpoteesid aitavad põhjendada oletusi loomulike suhete ja empiiriliste regulaatorite kohta. Need toimivad teaduslike teadmiste arendamisel omamoodi tellingutena. Kui hüpoteesid on tõestatud, muutuvad need teaduslikeks teooriateks ja annavad oma panuse teadusesse.
  2. Osahüpotees on eeldus faktide, sündmuste või nähtuste päritolu ja kvaliteedi kohta. Kui oli üksainus asjaolu, mis põhjustas teiste faktide ilmnemise, siis on teadmised hüpoteeside vormis.
  3. On olemas ka sellist tüüpi hüpotees nagu töötav hüpotees. See on uuringu alguses esitatud oletus, mis on tinglik eeldus ja võimaldab ühendada faktid ja tähelepanekud ühtseks tervikuks ning anda neile esmase selgituse. Tööhüpoteesi põhispetsiifilisus seisneb selles, et seda aktsepteeritakse tingimuslikult või ajutiselt. Uurija jaoks on ülimalt oluline õppetöö alguses antud omandatud teadmiste süstematiseerimine. Seejärel tuleb neid töödelda ja visandada edasine tee. Tööhüpotees on täpselt see, mida selleks vaja on.

Mis on versioon?

Teadusliku hüpoteesi mõiste on juba selgitatud, kuid on veel üks selline ebatavaline termin - versioon. Mis see on? Poliitilistes, ajaloolistes või sotsioloogilistes uuringutes, aga ka kohtuekspertiisi uurimispraktikas esitatakse sageli teatud faktide või nende kombinatsiooni selgitamisel mitmeid hüpoteese, mis võivad fakte erineval viisil selgitada. Neid hüpoteese nimetatakse versioonideks.

On avalik ja privaatne versioon.

  1. Üldine versioon on oletus, mis räägib kuriteost tervikuna teatud asjaolude ja toimingute ühtse süsteemi kujul. See versioon ei vasta mitte ainult ühele, vaid tervele hulgale küsimustele.
  2. Osaline versioon on oletus, mis selgitab kuriteo üksikasju. Privaatversioonidest ehitatakse üks üldine versioon.

Millistele standarditele peab hüpotees vastama?

Juba hüpoteesi mõiste õigusnormides peab vastama teatud nõuetele:

  • sellel ei saa olla mitut teesi;
  • otsus peab olema sõnastatud selgelt ja loogiliselt;
  • argument ei tohiks sisaldada hinnanguid või mitmetähenduslikke mõisteid, mida uurija ei suuda veel selgitada;
  • uuring peab hõlmama probleemi lahendamise meetodit, et saada osa uuringust;
  • eelduse esitamisel on keelatud kasutada väärtushinnanguid, sest hüpotees peab saama kinnitust faktidega, misjärel seda kontrollitakse ja rakendatakse laias ulatuses;
  • hüpotees peab vastama etteantud teemale, uurimisobjektile, ülesannetele; kõrvaldatakse kõik teemaga ebaloomulikult seotud oletused;
  • hüpotees ei saa olla vastuolus olemasolevate teooriatega, kuid on ka erandeid.

Kuidas tekib hüpotees?

Inimese hüpoteesid on mõtteprotsess. Üldist ja ühtset hüpoteesi püstitamise protsessi on muidugi raske ette kujutada: seda kõike seetõttu, et eelduse väljatöötamise tingimused sõltuvad praktilisest tegevusest ja konkreetse probleemi spetsiifikast. Siiski on siiski võimalik tuvastada hüpoteesi tekkimiseni viivate mõtteprotsessi etappide üldised piirid. See:

  • hüpoteesi püstitamine;
  • arendamine;
  • läbivaatus.

Nüüd peame kaaluma hüpoteesi tekkimise iga etappi.

Hüpoteesi esitamine

Hüpoteesi püstitamiseks peavad teil olema teatud nähtusega seotud faktid ja need peavad õigustama oletuse tõenäosust, selgitama tundmatut. Seetõttu on esmalt kogumik konkreetse nähtusega seotud materjale, teadmisi ja fakte, mida täpsemalt selgitatakse.

Materjalide põhjal tehakse oletus, mis see nähtus on, ehk sõnastatakse hüpotees kitsamas tähenduses. Eelduseks on antud juhul teatud otsus, mis väljendub kogutud faktide töötlemise tulemusena. Fakte, millel hüpotees põhineb, saab loogiliselt mõista. Nii ilmneb hüpoteesi põhisisu. Eeldus peab vastama küsimustele nähtuse olemuse, põhjuste jms kohta.

Arendus ja kontrollimine

Kui hüpotees on püstitatud, algab selle arendamine. Kui eeldada, et oletus vastab tõele, siis peaks ilmnema hulk kindlaid tagajärgi. Sel juhul ei saa põhjuse-tagajärje ahela järeldustega tuvastada loogilisi tagajärgi. Loogilised tagajärjed on mõtted, mis selgitavad mitte ainult nähtuse asjaolusid, vaid ka selle esinemise põhjuseid jne. Hüpoteesist pärit faktide võrdlemine juba väljakujunenud andmetega võimaldab hüpoteesi kinnitada või ümber lükata.

See on võimalik ainult hüpoteesi praktikas kontrollimise tulemusena. Hüpoteesi loob alati praktika ja ainult praktika saab otsustada, kas hüpotees on tõene või vale. Praktikas testimine võimaldab muuta hüpoteesi usaldusväärseks teadmiseks protsessi kohta (olgu see vale või tõene). Seetõttu ei tohiks hüpoteesi tõesust taandada konkreetsele ja ühtsele loogilisele tegevusele; Praktikas kontrollimisel kasutatakse erinevaid tõestamise või ümberlükkamise meetodeid ja meetodeid.

Hüpoteesi kinnitamine või ümberlükkamine

Tööhüpoteesi kasutatakse teadusmaailmas sageli. See meetod võimaldab taju kaudu kinnitada või ümber lükata üksikuid fakte õigus- või majanduspraktikas. Näiteks võib tuua planeedi Neptuuni avastamise, puhta vee avastamise Baikali järvest, saarte rajamise Põhja-Jäämeres jne. See kõik olid kunagi hüpoteesid, kuid nüüd on need teaduslikult tõestatud faktid. Probleem on selles, et mõnel juhul on praktikaga edasiminek raske või võimatu ning kõigi eelduste kontrollimine pole võimalik.

Näiteks praegu on šokeeriv hüpotees, et tänapäeva vene keel on sügavam kui vanavene keel, kuid probleem on selles, et praegu on võimatu kuulda suulist vanavene kõnet. Praktikas on võimatu kontrollida, kas Vene tsaarist Ivan Julmast sai munk või mitte.

Juhtudel, kui esitatakse prognostilised hüpoteesid, ei ole asjakohane oodata nende kohest ja otsest kinnitust praktikas. Sellepärast kasutavad nad teadusmaailmas sellist loogilist tõestust või hüpoteeside ümberlükkamist. Loogiline tõestamine või ümberlükkamine toimub kaudsel teel, sest õpitakse minevikust või tänapäevast nähtusi, mis on meelelisele tajule kättesaamatud.

Hüpoteesi või selle ümberlükkamise loogilise tõestamise peamised viisid:

  1. Induktiivne viis. Hüpoteesi täielikum kinnitamine või ümberlükkamine ja sellest teatud tagajärgede tuletamine tänu argumentidele, mis sisaldavad seadusi ja fakte.
  2. Deduktiivne viis. Hüpoteesi tuletamine või ümberlükkamine paljudest muudest, üldisematest, kuid juba tõestatud hüpoteesidest.
  3. Hüpoteesi lisamine teaduslike teadmiste süsteemi, kui see on kooskõlas muude faktidega.

Loogiline tõendamine või ümberlükkamine võib toimuda otsese või kaudse tõendamise või ümberlükkamise vormis.

Hüpoteesi oluline roll

Olles paljastanud hüpoteesi olemuse ja ülesehituse probleemi, väärib märkimist ka selle oluline roll praktilises ja teoreetilises tegevuses. Hüpotees on teaduslike teadmiste arendamise vajalik vorm, ilma selleta on võimatu midagi uut mõista. Sellel on teadusmaailmas oluline roll ja see on peaaegu iga teadusliku teooria kujunemise aluseks. Kõik olulised avastused teaduses ei tekkinud valmis kujul; need olid kõige šokeerivamad hüpoteesid, mida nad mõnikord isegi kaaluda ei tahtnud.

Kõik algab alati väikesest. Kogu füüsika oli üles ehitatud lugematutele šokeerivatele hüpoteesidele, mida kinnitas või lükkas ümber teaduslik praktika. Seetõttu tasub mainida mõnda huvitavat ideed.

  1. Mõned osakesed liiguvad tulevikust minevikku. Füüsikutel on omad reeglid ja keelud, mida peetakse kaanoniteks, kuid tahhüonite tulekuga tundub, et kõik normid on kõikuma löönud. Tahhion on osake, mis võib korraga rikkuda kõiki aktsepteeritud füüsikaseadusi: selle mass on kujuteldav ja see liigub valguse kiirusest kiiremini. On esitatud teooria, et tahhüonid võivad ajas tagasi rännata. Teoreetik Gerald Feinberg võttis selle osakese kasutusele 1967. aastal ja teatas, et tahhüonid on uus osakeste klass. Teadlane väitis, et see on tegelikult antiaine üldistus. Kaasmõtlejaid oli Feinbergil palju ja idee juurdus kaua, kuid siiski tuli ümberlükkamisi. Tahhüonid pole füüsikast täielikult kadunud, kuid siiski pole keegi suutnud neid tuvastada ei kosmoses ega kiirendites. Kui hüpotees vastaks tõele, saaksid inimesed oma esivanematega ühendust võtta.
  2. Tilk veepolümeeri võib ookeanid hävitada. See üks šokeerivamaid hüpoteese viitab sellele, et vesi võib muutuda polümeeriks – see on komponent, milles üksikud molekulid muutuvad suure ahela lülideks. Sel juhul peaksid vee omadused muutuma. Hüpoteesi esitas keemik Nikolai Fedjakin pärast katset veeauruga. Hüpotees on teadlasi juba pikka aega hirmutanud, sest eeldati, et üks tilk vesipolümeeri võib muuta kogu planeedil oleva vee polümeeriks. Kõige šokeerivama hüpoteesi ümberlükkamine ei lasknud aga kaua oodata. Teadlase katset korrati, kuid teooriale kinnitust ei leitud.

Selliseid šokeerivaid hüpoteese oli omal ajal palju, kuid paljud neist ei leidnud pärast mitmeid teaduslikke katseid kinnitust, kuid need ei ununenud. Fantaasia ja teaduslik põhjendus on iga teadlase kaks põhikomponenti.

Hüpotees on vaidlus teatud reaalsusnähtuste üle, mis põhineb subjektiivsel maailmavaatel, mis suunab inimese tegevust teatud suunas. Kui mingi tegevuse tulemus on inimesele teadmata, siis luuakse ennekõike üsna üldistatud eeldus, mille kontrollimine võimaldab töö suunda korrigeerida. See on sõna hüpotees tähendus.

Võimalus ennustada ja ennustada tulevase töö tulemusi on iga teadusliku avastuse kõige olulisem tingimus. See võimaldab teil kõike arvutada ja vähendada vigade ja möödalaskmiste tõenäosust. Uurimishüpotees, kui see sündis vahetult töö kirjutamise ajal, on osaliselt tõestatav. Kui tulemus on täpselt teada, pole oletusel mõtet.

Nüüd, kui on selgunud, mis on hüpotees, saame rääkida, kuidas see on üles ehitatud. Vaidluse sünd inimese peas ei ole lihtne protsess. Teadlane peab lisaks teadmiste loomisele ja uuendamisele olema võimeline omama ka järgmisi omadusi:

  • Probleeminägemine on võime ette kujutada teaduse arenguteid, määrata selle peamised suundumused ja seostada üksikuid ülesandeid üldiste ülesannetega. See koosneb olemasolevatest teadmistest ja oskustest, sisemisest instinktist ja uurimisvõimetest.
  • Alternatiivne iseloom – oskus teha ootamatuid järeldusi, leida teadaolevast midagi uut.
  • . See termin tähendab alateadlikku protsessi, erinevalt teadlikust ei põhine see loogilisel mõtlemisel.

Eelduste liigid ja neile esitatavad nõuded

Hüpoteesi mõiste hõlmab kahte tüüpi: esmane ja teaduslik. Esimene kehtestab uuringu eesmärgid ja tingimused. Seda kasutatakse peamiselt siis, kui ala on vähe uuritud. Selline argument aitab vaid infot selekteerida ja süstematiseerida ning selle põhjal tehtud järeldused loovad tingimused edasiseks uurimiseks ja aitavad kaasa reaalse hüpoteesi loomisele.

Teaduslik hüpotees põhineb teoorial ja on spetsiifilisem kui esmane hüpotees. See on argument nähtuste tegeliku seose ja nende põhjenduste vahel, konkreetse nähtuse, kvaliteedi või tagajärje olemasolu üle. Erinevus esmaste ja teaduslike hüpoteeside vahel on aga tinglik – õppimise käigus muundub üks teiseks.

On ka teist tüüpi hüpoteese. Olenevalt sisust võib eeldus olla kirjeldav, selgitav ja teoreetiline. Esimene on tüüpiline eksperimentaalsete uuringute jaoks. Kirjeldav otsus on lihtsalt mõju ja selle tagajärgede vahelise praktilise seose kaalumine, põhjendused ja kavandatavad järeldused. See viib eeldusele, et üks meetod on tõhusam kui teine, kuid ei selgita selle toimimist.

Selgitav hüpotees erineb selle poolest, et see paljastab tegelikkuse põhjused ja sisaldab nende kavandatud järeldusi ning kirjeldab ka kriteeriume, mille alusel need järeldused on vältimatud. Teoreetiline hinnang on oletus väite loomulikust olemusest, mis on uurimise käigus tõestatud. See nõuab mitmeid toiminguid, mis näitavad, et põhjuste vastastikune mõju on loomulik.

Hüpotees kui teaduslik eeldus peab vastama teatud nõuetele:

  • See ei saa sisaldada mitut teesi.
  • Argument ei tohiks sisaldada mõisteid ja hinnanguid, millel on mitmetähenduslik tähendus ja mida uurija ei selgita.
  • Eelduse esitamisel ei tohiks kasutada väärtushinnanguid. Hüpoteesi tuleb toetada faktidega, seda tuleb testida ja rakendada paljudele reaalsustele.
  • Otsus peab olema laitmatult stilistiliselt kujundatud, arusaadav ja loogiline.
  • See peab vastama õppetöö teemale, eesmärkidele ja teemale. Sageli on huvitavad oletused teemaga ebaloomulikult seotud.

  • Argument ei tohiks teemast kõrvale juhtida. Kui uuringu käigus on ilmnenud palju uusi fakte, on eelistatav välja töötada eeldus, mitte lisada eelsätteid, mille tõestamine võtab palju aega ja lõpuks ei saa kinnitust.
  • Kohtuotsus peab vastama vaieldamatutele faktidele, neid tõlgendama ja tuvastama uusi. Eelis on eeldusel, mis selgitab ühtviisi veenvalt kõige rohkem fakte.
  • Hüpotees ei saa olla vastuolus tõestatud teooriatega. Kui eeldus siiski mõnest lahkneb, kuid laieneb laiemale nähtuste ringile, muutuvad vanad teooriad selle erijuhtumiks.
  • Uuringus osalemiseks peab otsus sisaldama probleemi lahendamise viisi.

Konstruktsiooni etapid ja eelduste funktsioonid

Argument on üles ehitatud mitmes etapis. Esiteks kogutakse ja analüüsitakse uurimisobjektiga seotud teavet, teaduslikke ja praktilisi avastusi ning muid andmeid, samuti tehakse oletusi - tuleb sõnastada hüpotees. Seejärel tehakse selle otsuse põhjal järeldused ja kontrollitakse selle vastavust teadusliku väite tingimustele. Sellele järgneb järeldus eelduse kehtivuse ja paikapidavuse kohta.

Järgmine etapp on uurimishüpoteesi testimine. Eelduse tõestamine on tulevase praktilise töö põhiülesanne. Põhjendatud otsused muutuvad teooriaks ja neid kasutatakse praktikasse juurutamiseks. Kui eeldust ei tõestata, lükatakse see kõrvale või kasutatakse seda uute argumentide ja uurimisvõimaluste aluseks.

Teaduslik uurimine on võimatu ilma hüpoteesideta.

  • Neid on vaja teadmiste sünteesiks, praktilise informatsiooni üldistamiseks ja arendamiseks.
  • Võib olla mis tahes oletus, töötav või lihtsustav.
  • Kohtuotsused aitavad suunata uurimistöö kulgu õiges suunas.
  • Eksperimentaalsete tõendite või muude hüpoteeside tõlgendamiseks kasutatakse eeldusi.
  • Neid kasutatakse mõnede hüpoteeside säilitamiseks, kui ilmnevad uued empiirilised näitajad või avastatakse vastuolusid varasema kogemusega.

Seega on hüpotees uurimistegevuse kõige olulisem lüli. Ilma selleta ei saa ükski teadus edasi liikuda ja see on teadmiste arendamise vorm. Autor: Alexandra Pushkova