Почему рассказ о народной песне становится произведением. Научно - исследовательская работа

Римма Николаевна Одинцова
Занятие по трудовому воспитанию для младших школьников «Маленькое дело лучше большого безделья»

Ход занятия.

1. Организационный момент :

Добрый день! Мы начинаем наше занятие , а начнём мы его с определения нашего настроения. Для этого у меня есть смайлики разного цвета и с разным выражением лица. Я попрошу вас прикрепить на доску картинку с тем выражением лица, которое соответствует вашему настроению.

Молодцы. Я желаю вам на занятии быть активными , внимательными и надеюсь, что занятие будет вам интересно и вы узнаете много нового.

2. Сообщение темы :

Как вы считаете, о чём будет наше занятие ? (Ответы детей)

Наше занятие о труде и называется : «» , как говорится в народной пословице.

Как вы думаете почему, я так назвала занятие ? (ответы детей)

Вы ещё маленькие только учитесь трудиться , для того, чтобы став взрослыми могли многое уметь и делать, и тогда вам легче будет в большом мире .

Целеполагание :

Ребята, а что бы вы хотели узнать и чем заниматься на нашем занятии ?

(ПОДВЕСТИ ДЕТЕЙ К ПОСТАНОВКЕ ЦЕЛЕЙ : 1. НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ НОВЫЕ ПОДЕЛКИ

2. ДОДЕЛАТЬ ПОДЕЛКУ «Колокольчик»

3. ЗАНИМАТЬСЯ РАЗНЫМИ ВИДАМИ ТРУДА )

Запомните свои желания, а в конце занятия мне скажите , - всё ли мы выполнили.

3. Актуализация опорных знаний :

Подумайте и скажите, что такое труд . (Ответы детей)

Да, конечно, труд – это работа , дело .

Ребята, а какие пословицы о труде вы знаете ? (ответы детей)

Посмотрите на экран прочитайте пословицы и скажите, как вы их понимаете.

(рассуждения детей)

Какие труды , такие и плоды.

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот, кто трудиться .

Не начавши дело - думай , а начавши дело - делай .

Давайте вспомним, о чём были наши последние занятия .

Посмотрите на экран и вспомните, чем мы занимались на этих занятиях и расскажите . (рассказы детей об изготовлении поделок , ремонте книг, посадка комнатных растений)

ФИЗМИНУТКА

На разминку становись!

Вправо-влево покрутись

Повороты посчитай,

Раз-два-три, не отставай, (Вращение туловищем вправо и влево.)

Начинаем приседать - (Приседание)

Раз-два-три-четыре-пять.

А теперь ходьба на месте,

Левой-правой, стой раз-два. (Ходьба на месте.)

И на место снова сели,

Принимаемся за дело . (Дети садятся.)

4. Приобретение нового материала

Ребята, скажите мне, какие виды труда вы знаете ? (Ответы детей)

Труд бывает физический и умственный. Что такое физический труд ? (Ответы детей)

Физический труд – это вид трудовой деятельности , связанный с приложением физических усилий человека.

Ребята, а что вы делаете физическим трудом ? (Ответы детей)

-Конечно же : вы убираете территорию, дежурите в столовой, ухаживаете за комнатными растениями, вытираете пыль и т. д.

И что такое умственный труд ? (Ответы детей)

Умственный труд – это интеллектуальная деятельность, при осуществлении которого рабочим органом является мозг.

Что такое интеллект?

Интеллект - мыслительная способность человека

А что вы делаете умственным трудом ? (уроки, читаете книги, учим стихи, придумываем поделки, рисунки)

Скажите мне, пожалуйста, при выполнении одного дела, мы можем мы заниматься физическим и умственным трудом ? (ответы детей) Молодцы! Конечно, мы вначале придумываем, а потом делаем.

Умственный и Физический труд - это две взаимосвязанные стороны человеческой деятельности.

Мне очень нравится высказывание одного учёного о труде , прочитайте его на экране :

«Как в самой природе голова и руки принадлежат одному и тому же организму, так и в процессе труда соединяется умственный и физический труд »

Как, вы это высказывание понимаете? Молодцы. Что труд тренирует ? (Ответы детей)

Да, труд тренирует интеллект , укрепляет здоровье.

Сейчас я вам предлагаю решить задачу. Каким видом труда вы будите заниматься решая их? Правильно, умственным трудом .

У нас три стола, а вас 10 человек, по сколько человек должны сесть за каждый стол. (Ответы детей)

Молодцы! За два стола сядет по три человека, а за один четыре.

Прежде, чем мы присядем за столы, скажите мне, что у меня в руках? А зачем нам колокольчик? Ёлочная игрушка у нас готова? Нет, нам нужно её доделать.

Как, вы считаете, какой вид труда вы будете выполнять ? Умницы! Конечно же, вы будите доделывать поделку умственным и физическим трудом . Что не достаёт нашему колокольчику? Умницы, недостаёт того, на что мы будем вешать наш колокольчик на ёлочку. Сейчас вы и будите этим заниматься.

Каждое место подписано и вам нужно найти свою фамилию и сесть возле неё.

Пожалуйста, присаживайтесь.

Творческая работа «Колокольчик»

У вас на столах всё, что необходимо вам для того, чтобы доделать поделку. Приступайте к работе. (Доделывание ёлочной игрушки)

Молодцы! Замечательные получились у вас колокольчики. Теперь мы их аккуратно положим в коробочку, а потом повесим на ёлочку.

А сейчас я попрошу вас выполнить физический труд . Уберите за собой рабочее место.

Присаживайтесь на стульчики.

Посмотрите, у меня в руках шенилловая проволока.

Шенилл (в переводе с французского языка «гусеница» )

Это пушистая ткань намотанная на основу Шенилл используется при обивке мягкой мебели.

Если за основу взять проволоку, то получится шенилловая проволока.

Какая она на ощупь? Из этой проволоки можно сделать разные поделки. У меня в руках снежинка из проволоки шенилл, с которой мы будем проводить опыт.

Опыт со снежинкой

Я попрошу вас встать и подойти к столу. Что вы видите? Да, на столе вода и соль.

Сейчас я вас научу делать искусственный «снег» из воды и соли.

Налейте воду из бутылки в банку и насыпьте соль и перемешайте всё. Что у нас получилось? (ответы детей) Да, у нас получилась солёная вода.

Как вы считаете, что со снежинкой произойдёт, если мы её опустим в солёную воду? Сколько времени должна пролежать снежинка в соли, чтобы получилась в «снегу» ? «Снега» в банке мы почти не видим, но если мы опустим в солёную воду снежинку из проволоки шенилл и оставим на некоторое время. Снежинка обрастёт соленым налетом, и она у нас получится в «снегу» . Я, держала снежинку в солёной воде несколько дней и посмотрите, что у меня получилось. Какая она теперь на ощупь? У меня получилась снежинка в «снегу» ? Нашу снежинку мы оставим в солёной воде на неделю и посмотрим, что у нас получится.

Садитесь на стульчики.

5. Заключительная часть

Наше занятие подходить к концу . Давайте вспомним, как называется наше занятие .

«Маленькое дело лучше большого безделья »

Подходит эта пословица к нашему занятию ? Почему, вы так считаете? Да, конечно вы делаете маленькие дела , которые приучают вас к труду и к большой самостоятельной жизни, в которой нет места безделью .

Что нового вы узнали и чем занимались сегодня на занятии ? А вспомните, что вы хотели узнать на занятии ? Мы всё выполнили?

Сейчас, я попрошу вас прикрепить смайлики с выражением того лица, которое соответствует вашему настроению. Посмотрите и скажите, изменилось ваше настроение? Молодцы. Вы все на занятии работали всеми видами труда , были активны и старались отвечать полными ответами, сделали замечательный колокольчик. Спасибо вам за великолепную работу на занятии .

6. Итог. Ну вот, наше занятие подошло к концу , но это не последнее занятие о труде , мы будем делать ёлочные игрушки и поделки, познакомимся с трудом взрослых .

7. Труд

Я попрошу вас перед уходом взять материал, который мы использовали на занятии и унести в группу . Построились. Всем спасибо!

Спасибо! До новых встреч!

В данной статье мы познакомим вас и ваших деток с интересными пословицами о труде, а также постараемся максимально доступно объяснить их значение.

Пословицы с поговорками, которые были придуманы русским народом, играют огромную роль в русском языке. Благодаря им наши детки научатся любить труд, родной язык, у них повысится культура речи, будет активнее развиваться память. Именно поэтому пословицы и поговорки заслуживают особенного внимания во время работы с детьми.

Пословицы имеют широкие возможности. Они помогают осознанно развивать отношение детей к смыслу каждого слова. Также при помощи поговорок и пословиц можно овладеть переносными значениями каждого слова, понять, какими именно возможностями они обладают, и что означают в той или иной ситуации.

Пословицы и поговорки о труде, работе, деле для детей дошкольного возраста, детского сада: сборник с объяснением смысла

Во время воспитания детей дошкольного возраста используется, как правило, фольклорная проза. Поговорки и пословицы, в которых описывается труд, в определенной степени воздействуют на развитие детей. После того, как вы начнете регулярно заниматься со своим чадом, рассказывая им поговорки, он сможет привить только хорошие привычки, научится уважать труд, выполнять собственные обязанности и делать лишь добрые дела.

Русские поговорки прославляют трудолюбивых людей и труд, но при этом высмеивают ленивцев и саму лень. Народная мудрость заставит вашего ребенка полюбить труд, начать относиться к нему со всем уважением.

Во время воспитательных работ используйте лишь те поговорки, которые сможет понять ребенок. В противном случае они просто не дадут никакого толка.

Итак, когда начнете с ребенком изучать пословицы, придерживайтесь вот таких правил:

Приобщайте систематически малыша к поговоркам, чтобы он смог понимать, усваивать и употреблять их в речи.
Изучайте с ребенком компоненты пословиц, анализируйте словосочетания и слова.
Вводите в речь ребенка поговорки, изучайте благодаря им семантическую сторону каждого слова.

«Не поклонясь до земли, и грибка не подымешь» – дабы достичь определенного результата, необходимо хорошо постараться, приложив усилий.
«Там и хлеб не родится, где кто в поле не трудится» — невозможно что-то получить, если не работать.
«Кто первый в труде, тому слава везде» — кто всем людям помогает, хорошо трудится, того человека будут постоянно хвалить, говорить «спасибо».
«Без дела жить - только небо коптить» — все люди обязаны в жизни чем-то заниматься. Если человек ленится, тогда его жизнь не имеет смысла.
«Цыплят по осени считают» — если постоянно стараться, прилагать усилия, упорно тянутся к собственной цели и быть трудолюбивым человеком, тогда успех гарантирован.
«Хочешь большую ложку - возьми большую лопату. Хочешь есть мед - заводи пчел» — если человек будет трудиться, он получит результат и вознаграждение».
«Терпенье и труд все перетрут» — только упорный человек, который заканчивает всегда свое дело, может добиться того, к чему стремиться.
«Сидя на печке, не заработаешь и на свечки» — если человек будет бездельничать, он будет жить в бедноте. Если же он будет упорно трудиться, добьется успеха.
«Сделал дело - гуляй смело» — сделал человек дело может отдохнуть, набраться новых сил, чтобы выполнять следующе дела.

Лучшие пословицы и поговорки о труде, работе, деле для детей младшего и среднего школьного возраста: сборник с объяснением смысла

Русские поговорки, пословицы считаются ярким «пятном» в нашем языке. Они также являются кратким изречением, вместив в себя смысл опыта, народную мудрость. Творчество других народов – не исключение. В них заключены фразы, которые описывают жизненные ситуации с различных ракурсов.

«Глаза боятся, руки делают» — приступая к какой-то определенной работе, человек боится, что не сможет справиться. Но, если он уже ее начал делать, он успокоился, понял, что может преодолеть каждую сложность.
«Делу время, потехе час» — как правило, данная пословица напоминает человеку, когда тот отдыхает, что необходимо также работать.
«Шаг вперед - шаг к победе» — замечательная пословица, которая говорит о том, что к любой цели необходимо стремиться, работать над собой.

«Хочешь есть калачи, не сиди на печи» — если человек желает жить в достатке, ему необходимо поработать.
«Талант без труда не стоит и гроша» — если человек что-то хорошо делает, но он ленится, тогда он не сможет добиться успеха.
«Семь раз отмерь - один отрежь» — чтобы что-то сделать, необходимо тщательно все проверить и подумать, не спешить.
«Работать с огоньком» — известная поговорка, описывающая человека, который работает с огромным желанием и стремлением.
«По делам и награда» — каждое дело имеет результат. Если дело хорошее, тогда человек сможет получить вознаграждение.

Популярные русские народные пословицы и поговорки о труде, работе, деле для детей: сборник с объяснением смысла

Формирование хорошего отношения к работе и труду у деток – это основополагающая часть не только учителей, но и родителей. Сегодня почти на каждом уроке проводится подобное обучение. Существует множество способов, методик и средств, благодаря которым формируется положительное отношение к трудолюбию у детей. Огромную роль тут играют пословицы и поговорки.

«Кончил дело – гуляй смело» — человек, только сделав какую-то работу, может отдохнуть, забыв о ней.
«Конец – всему делу венец» — каждое дело необходимо заканчивать, не оставлять на потом.
«Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра» — необходимо все дела выполнять сразу, не стоит лениться. Если человек решается отложить какое-то дело на завтра, у него со временем накапливается их еще больше. Вследствие чего, он их не сделает или сделает с огромным усилием.
«Труд человека кормит, а лень портит» — если человек постоянно ленится, из этого ничего хорошего не получается. Но, если человек будет трудиться, тогда он будет счастливым и богатым.
«Всякое дело концом хорошо» — пословица, означающая, что в каждом деле важную роль играет результат.
«Добыча ловца не ждет, а ловец ее поджидает» — чтобы получить хороший результат, человек обязан быть трудолюбивым, стремительно идти к своей цели.

«Летом не вспотеешь, так зимой не согреешься» — для получения чего-то нужно работать, прилагать много усилия. Не приготовив в летнее время дрова, в зимний период будет очень холодно.
«Работай до поту, так и поешь в охоту» — тот человек, который постоянно работает, делая собственное дело отлично, несомненно получит достойную оплату.
«Урожай бывает не от росы, а от пота» — дабы получить отличный результат в том или ином деле, необходимо стараться, работать, трудиться.
«Что посеешь, то и пожнешь» — как человек относится изначально к работе, такой он получает итог. Если он постарался и выполнил работу хорошо, результат тоже будет хорошим. Если работа выполнена плохо, неправильно, тогда и результат в итоге получится плачевный.
«Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть» — результат можно получить, только, если приложить много усилий и труда

Пословица, поговорка – «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Как и каждая пословица и поговорка, данная пословица показывает символически мораль или мудрость, играющие важную роль. Тут речь, конечно же, касается не рыбалки, а следующего: если человек желает добиться результата, ему нужно хорошенько поработать. В русском языке существуют большое число подобных пословиц, которые имеют такой же смысл. К примеру «Без труда не выловишь и рыбку из пруда».

Труд с давних времен был неотделим от русского народа, и ведь не зря данная пословица считается народной мудростью. Ниши предки полагали, что труд – это именно то, благодаря чему они могли легко выживать. В настоящее время история повторяется. Человеку, который не работает, сложно жить. Очень часто бывает такое, что он сам не хочет найти работу, сидит и ждет. К этому человеку все равно в одно мгновение придет понимание, что определенные вещи нельзя получить просто так.

Пословица, поговорка «Без работы день годом станет»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Благодаря пословицам и поговоркам многие дети, да и взрослые учатся акцентировать внимание на работе, труде, трудолюбии. Они как бы призывают каждого человека стараться регулярно работать, оттачивать таким образом собственное мастерство.

Трудолюбие – это именно та черта характера, которая развивает человека, помогает ему без проблем ориентироваться в любых жизненных ситуациях, даже в самых сложных. Так, например, и данная пословица имеет свой смысл. Следовательно, если вы расскажите своему ребенку, объясните ее смысл, сможете очень скоро научить его уважать труд.

«Без работы день годом станет» — если человек занят определенным делом, работает, тогда и время проходит стремительно. Если же он ленится, бездельничает, значит и день ему покажется бесконечным.

Пословица, поговорка «Горька работа, да хлеб сладок»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Мудрость, которую в себе несут пословицы и поговорки, учит деток уважать взрослых, их труд. Так, к примеру, «Горька работа, да хлеб сладок» говорит о том, что, если человек очень долго и тяжело работает, тогда он обязательно сможет получить желаемый результат.

Ведь, если человек длительно время не кушает, но при этом тяжело работает, тогда хлеб ему покажется очень сладким.

Пословица, поговорка «Работа работе рознь»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Пословицы относятся к тем русским изречениям, которые приносят исключительно пользу, как взрослым, так и детям. Зная смысл той или иной поговорки или пословицы, вы сможете с легкостью объяснить его своему ребенку.

«Работа работе рознь» — смысл данной пословицы заключается в том, что на свете существуют очень разные работы. Одна легкая, не требующая физических сил. Другая относится к категории тех работ, для выполнения которых нужно затратить много усилий, постараться.

Пословица, поговорка «Каков мастер, такова и работа»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Мастерко – русская фамилия, означающая «мастер». Возможно, такое прозвище было дано ремесленнику, который выполнял определенное ремесло либо проявлял мастерство. Очень часто в народе про такого человека другие люди говорят: «Каков мастер, такова и работа».

Некоторые люди называли «мастером» учителя, который детей обучал грамоте благодаря церковным книжкам. Мастером также люди называли того человека, у которого было любимо дело – изготовление ножей. Время прошло, прозвище «мастер» стало начальной точкой фамилии Мастерко.

«Каков мастер, такова и работа» — если работник (мастер) все делает правильно, тогда работа у него получается отлично. Если же у него что-то не получается или знаний не достаточно, тогда и итог будет не очень хорошим.

Пословица, поговорка «Работа не волк»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Очень многие люди употребляют ежедневно данную пословицу. Но она, как ни странно, имеет продолжение, которым пользовались наши предки. Звучит оно так: «Работа не волк, в лес не убежит, потому ее, окаянную, делать и НАДО». Разница, конечно же, очевидна.

Следовательно, если вы решили выполнить определенное дело, помните о главном: вам придется все равно ее когда-то выполнить. Тем более, если вы выполняете определенный заказ. Ведь заказчик, возможно, не пожелает ждать и решит найти совершенно иного исполнителя.

Но в действительности данная поговорка имеет еще другой смысл. В давние времена, если в деревню проникал волк, люди прятались по домам и ожидали того момента, когда он опять уйдет в лес. А ведь работа, пока они ждали, никуда не «уходила». Поэтому, ждать не стоит, необходимо к работе приступать незамедлительно.

Пословица, поговорка «После работы еда вкуснее»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Пословицы – это определенная добавка в русский язык, оригинальная «изюминка». Некоторые фразы порой дают людям возможность формулировать собственные мысли, правильно говорить и выражаться. Вот и данная пословица относится к этим фразам. Она означает следующее: человек будет очень сильно ценить то, что он смог заработать собственным трудом, приложив много усилий.

Пословица, поговорка «Маленькое дело лучше большого безделья»: объяснение смысла, значение пословицы, поговорки

Главное значение всех пословиц и поговорок – научиться понимать мысли других людей, их чувства и переживания. Если вы внимательно прислушаетесь к смыслу именно этой пословицы, вы поймете, что она означает следующее: лучше выполнять хоть небольшую работу, нежели лениться и постоянно отдыхать.

Ведь труд:

Помогает избавиться от скуки.
Ставит перед человеком определенную цель, к которой необходимо обязательно стремиться.
Благодаря труду можно получить отличный результат.

К тому же труд обладает терапевтическим смыслом – благодаря ему человек никогда не сойдет с ума от различных размышлений, будет отвлекаться от глупостей. Прислушивайтесь и вы к поговоркам и пословицам, учите их вместе с детьми.