Presentación "Conceptos básicos de una nutrición adecuada para escolares más pequeños" para una lección sobre estilo de vida saludable sobre el tema. Presentación - nutrición adecuada para escolares Presentación de los conceptos básicos de una nutrición adecuada para escolares


“Comemos para vivir, no vivimos para comer. »

El avance hacia este objetivo debe ser gradual, paso a paso. Cada paso prolonga tus años activos de vida.

Cada persona puede cuidar su propia salud de forma independiente.


  • Una nutrición adecuada es la base de la salud humana. Como regla general, el valor nutricional de varios platos depende en gran medida de cómo se preparen.

  • Los alimentos son la única fuente de la que un estudiante recibe el material plástico y la energía necesarios. El funcionamiento normal del cerebro y del cuerpo depende principalmente de la calidad de los alimentos consumidos.
  • Es útil que los padres sepan que el carácter "difícil" de un niño suele ser el resultado de una mala nutrición, y que una nutrición adecuada mejora las capacidades mentales, desarrolla la memoria en los niños y, por tanto, le facilita el proceso de aprendizaje.

  • La nutrición asegura el funcionamiento normal del cuerpo del estudiante en crecimiento, apoyando así su crecimiento, desarrollo y rendimiento.
  • Para ello es necesario equilibrar la dieta en función de las necesidades individuales del alumno, que debe corresponder a su edad y sexo.

  • La dieta de un estudiante debe ser equilibrada. El correcto equilibrio de nutrientes es fundamental para la salud de los niños. El menú del estudiante debe incluir alimentos que contengan no solo proteínas, grasas y carbohidratos, sino también aminoácidos esenciales, vitaminas, algunos ácidos grasos, minerales y oligoelementos.
  • Estos componentes no se sintetizan de forma independiente en el cuerpo, pero son necesarios para el pleno desarrollo del cuerpo del niño. La proporción entre proteínas, grasas y carbohidratos debe ser de 1:1:4.

  • La nutrición del escolar debe ser óptima. A la hora de elaborar un menú se deben tener en cuenta las necesidades del organismo relacionadas con su crecimiento y desarrollo, los cambios en las condiciones ambientales y el aumento del estrés físico o emocional. Con un sistema nutricional óptimo se mantiene un equilibrio entre la ingesta y el gasto de nutrientes esenciales.
  • El contenido calórico de la dieta de un escolar debe ser el siguiente:
  • 7-10 años – 2400 kcal
  • 14-17 años – 2600-3000 kcal

Signos de correcto nutrición escolar

  • ¿Qué señales se pueden utilizar para determinar que un niño ha comenzado a comer de forma más saludable?
  • Las principales manifestaciones inmediatas del efecto de la nutrición suplementaria son, en primer lugar, un mejor estado de ánimo y una mayor actividad en los niños, la desaparición de las quejas de fatiga y dolores de cabeza, una mayor atención, memoria y rendimiento escolar, y una disminución del nivel de conflicto en el comportamiento. .
  • Hoy en día, menos del cinco por ciento de los estudiantes de primaria pueden considerarse absolutamente sanos. Al mismo tiempo, el bienestar de los escolares se está deteriorando rápidamente.
  • Esto se ve facilitado por un aumento significativo de la carga que soportan los niños en la escuela y en el hogar, tanto física como intelectual y psicoemocional. Al mismo tiempo, los niños pasan poco tiempo en el aire, no se mueven ni duermen lo suficiente.

  • Las observaciones han demostrado que los niños que reciben comidas calientes en la escuela se cansan menos, mantienen un alto nivel de rendimiento durante más tiempo y tienen un mayor rendimiento académico.
  • En este sentido, la tarea del personal médico y docente del colegio es lograr la cobertura del 100% de los escolares con desayunos y almuerzos calientes.

  • Se ha establecido que durante su estancia en la escuela, el consumo energético diario de los escolares de primaria es de 2095-2510 J (500-600 kcal), de los de secundaria y preparatoria de 2510-2929 J (600-700 kcal), lo que es exactamente aproximadamente 1/4 del requerimiento energético diario de energía y nutrientes esenciales.
  • Estos costos de energía deben reponerse con desayunos escolares calientes.

  • Todo en nutrición debe ser con moderación;
  • La comida debe ser variada;
  • La comida debe estar caliente;
  • Mastique bien los alimentos;
  • Hay verduras y frutas;
  • Coma 3-4 veces al día;
  • No comas antes de acostarte;
  • No coma alimentos ahumados, fritos o picantes;
  • No comer seco;
  • Coma menos dulces;
  • No coma patatas fritas ni galletas saladas;
  • Asegúrese de llevar un almuerzo caliente a la escuela.

COMIDA RÁPIDA “COMIDA GASKA” .

La comida rápida es rica en calorías, rica en grasas y baja en vitaminas. Las grasas trans, isómeros no naturales de los ácidos grasos, se utilizan ampliamente en la comida rápida. Su consumo amenaza con la inevitable obesidad, ya que aumentan de peso más que cualquier otro alimento con el mismo número de calorías. No es casualidad que los científicos las llamen “grasas asesinas”.


EN papas fritas y patatas fritas Los científicos han descubierto diversas sustancias nocivas, incluidas sustancias que se utilizan en la producción de diversos plásticos y pinturas.

Se ha comprobado que estas sustancias tienen un efecto tóxico sobre el sistema nervioso de animales y humanos.





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Títulos de diapositivas:

ALMUERZO SALUDABLE PARA NIÑOS ESCOLARES.

Una nutrición adecuada y saludable es uno de los componentes principales del bienestar y el éxito de los estudios de un estudiante. La carga de trabajo escolar exige una dedicación total y un enorme gasto de energía, que hay que reponer adecuadamente. Desde el primer grado hasta la graduación, un estudiante come más de 2000 almuerzos escolares. EL ALMUERZO DE UN ESTUDIANTE DEBE CONSTAR DE TRES CURSOS. . El primer plato suele ser una sopa de carne, verduras o leche. . El segundo plato es la parte más nutritiva del almuerzo; se compone de pescado o carne en diversas formas con una guarnición de cereales o, mejor aún, verduras. .El almuerzo termina con dulces (compota, gelatina, frutas, bayas)

Pero, ¿qué vemos a menudo en la cafetería del colegio?

¿Por qué los niños rechazan los alimentos saludables y eligen los nocivos?

Después de todo, nuestros antepasados ​​​​también decían: "La sopa y las gachas son nuestro alimento". ¿Tenían razón?

La sopa es una decocción de pescado, champiñones, carne, verduras y hierbas frescas y contiene todo lo necesario para el desarrollo completo de los procesos biológicos y químicos del cuerpo humano: proteínas, carbohidratos, vitaminas, oligoelementos y sales minerales. El beneficio de la sopa también radica en el hecho de que los caldos que contienen verduras contienen aminoácidos y bases nitrogenadas, que tienen un efecto positivo sobre la actividad de las glándulas digestivas, estimulándolas. El apio fresco, el perejil, el eneldo y las hojas de laurel añaden sabor a las sopas. Las sopas contienen muchos minerales y el fósforo y el calcio son simplemente necesarios para el cuerpo, por lo que la sopa de repollo o el borscht elaborado con repollo fresco deben estar presentes en una dieta saludable. La sopa de remolacha, el rassolnik y las sopas de verduras también son ricas en microelementos, porque se basan en las verduras más saludables: remolacha, repollo, zanahoria, cebolla, ajo y patatas.

"Sin papilla, el almuerzo no es almuerzo", dice un viejo proverbio ruso. Además del hecho de que las papillas se crean a partir de cereales, donde todos los elementos vitales, todos los jugos vitales están presentes en forma concentrada, también son capaces de llenar de manera uniforme, suave y al mismo tiempo densa, sin espacios, las paredes de la estómago e intestinos, protegiendo así los órganos digestivos de cualquier influencia peligrosa sobre ellos: mecánica, química, bioquímica. Al ser el único plato que se adhiere firmemente a las paredes de los intestinos, no permiten que los intestinos se relajen, y todo el tiempo requieren que los músculos intestinales cumplan con su deber directo: empujar los alimentos. Si comemos sólo carne o pescado, pan o fruta, bebemos sólo diversos líquidos, entonces las paredes intestinales a menudo quedarán completamente “desempleadas” y se volverán lentas, sus músculos perderán su constante trabajo automático, porque los líquidos fluirán fácilmente y Los alimentos secos corren a lo largo de esta corriente en pedazos, solo aquí y allá tocando (y rayando) las paredes de los intestinos, pero sin llenarlos de manera hermética y uniforme, como la carne picada llena las salchichas.

Las verduras son compañeras verdes del ser humano. Durante la evolución de los organismos vivos en la Tierra, las plantas influyeron constantemente en el mundo animal y siguen siendo el único alimento para muchas especies de animales. Los productos vegetales son necesarios para el funcionamiento normal del cuerpo humano. Cuanto más rica sea la dieta en hierbas, verduras y frutas, mayores serán las posibilidades de una buena salud humana y del tratamiento exitoso de muchas enfermedades. Además, los alimentos vegetales son un excelente preventivo contra muchas dolencias. Esta cualidad de los productos vegetales se debe a que contienen vitaminas A, C, P, B1, PP, E, K y otras, sin las cuales una persona no puede existir. Las verduras también contienen elementos minerales que intervienen en todos los procesos metabólicos del organismo.

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Una nutrición saludable para un escolar es la clave del éxito en el año escolar. Una nutrición adecuada es la base de la salud humana. Como regla general, el valor nutricional de varios platos depende en gran medida de cómo se preparen.

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Nutrición adecuada Los alimentos son la única fuente de la que el estudiante recibe el material plástico y la energía necesarios. El funcionamiento normal del cerebro y del cuerpo depende principalmente de la calidad de los alimentos consumidos. Es útil que los padres sepan que el carácter "difícil" de un niño suele ser el resultado de una mala nutrición, y que una nutrición adecuada mejora las capacidades mentales, desarrolla la memoria en los niños y, por tanto, le facilita el proceso de aprendizaje.

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Diet Nutrition garantiza el funcionamiento normal del cuerpo en crecimiento de un escolar, apoyando así su crecimiento, desarrollo y rendimiento. Para ello es necesario equilibrar la dieta en función de las necesidades individuales del alumno, que debe corresponder a su edad y sexo.

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Nutrición de los escolares La nutrición de los escolares debe ser equilibrada. El correcto equilibrio de nutrientes es fundamental para la salud de los niños. El menú del estudiante debe incluir alimentos que contengan no solo proteínas, grasas y carbohidratos, sino también aminoácidos esenciales, vitaminas, algunos ácidos grasos, minerales y oligoelementos. Estos componentes no se sintetizan de forma independiente en el cuerpo, pero son necesarios para el pleno desarrollo del cuerpo del niño. La proporción entre proteínas, grasas y carbohidratos debe ser de 1:1:4.

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Descripción de la diapositiva:

Nutrición de los escolares La nutrición de los escolares debe ser óptima. A la hora de elaborar un menú se deben tener en cuenta las necesidades del organismo relacionadas con su crecimiento y desarrollo, los cambios en las condiciones ambientales y el aumento del estrés físico o emocional. Con un sistema nutricional óptimo se mantiene un equilibrio entre la ingesta y el gasto de nutrientes esenciales. El contenido calórico de la dieta de un escolar debe ser el siguiente: 7-10 años - 2400 kcal 14-17 años - 2600-3000 kcal

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Signos de una nutrición adecuada en un escolar ¿Qué signos se pueden utilizar para determinar que un niño ha comenzado a comer de forma más saludable? Las principales manifestaciones inmediatas del efecto de la nutrición suplementaria son, en primer lugar, un mejor estado de ánimo y una mayor actividad en los niños, la desaparición de las quejas de fatiga y dolores de cabeza, una mayor atención, memoria y rendimiento escolar, y una disminución del nivel de conflicto en el comportamiento. . Hoy en día, menos del cinco por ciento de los estudiantes de primaria pueden considerarse absolutamente sanos. Al mismo tiempo, el bienestar de los escolares se está deteriorando rápidamente. Esto se ve facilitado por un aumento significativo de la carga que soportan los niños en la escuela y en el hogar, tanto física como intelectual y psicoemocional. Al mismo tiempo, los niños pasan poco tiempo en el aire, no se mueven ni duermen lo suficiente.

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Los beneficios de las comidas calientes Las observaciones han demostrado que los niños que reciben comidas calientes en la escuela se cansan menos, mantienen un alto nivel de rendimiento durante más tiempo y tienen un mayor rendimiento académico. En este sentido, la tarea del personal médico y docente del colegio es lograr la cobertura del 100% de los escolares con desayunos y almuerzos calientes.

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Nutrición adecuada para los escolares.
Proyecto de investigación en biología. Directora: Kurenkova T.A., profesora de biología, Institución Educativa Municipal Escuela Secundaria No. 16, Balashov, Región de Saratov

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Principios básicos de la organización de una nutrición saludable.
La dieta debe corresponder a un valor energético adecuado y al gasto energético del niño. La dieta debe estar equilibrada en todos los factores nutricionales reemplazables y esenciales. La dieta debe ser lo más variada posible, ya que esta es la principal condición para asegurar su equilibrio. Dieta óptima. Es obligatorio el correcto procesamiento tecnológico y culinario de productos y platos, asegurando su alto sabor y preservación del valor nutricional original. Teniendo en cuenta las características individuales de los niños. Garantizar la seguridad alimentaria, incluido el cumplimiento de todos los requisitos sanitarios para el estado de la unidad de catering, los productos alimenticios suministrados, su transporte, almacenamiento, preparación y distribución de platos.

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Sin embargo, la organización de comidas para escolares de 10 a 17 años tiene sus propias características. Durante este período se debe prestar especial atención a los siguientes puntos:

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Al elaborar una dieta para escolares de 10 a 17 años, se tienen en cuenta los cambios en las necesidades fisiológicas de nutrientes y energía según la edad y el sexo del niño. Normas diarias promedio de necesidades fisiológicas de nutrientes y energía para niños en edad escolar y adolescentes
Energía, kcal 2350 2750 2500 3000 2600
Proteínas, g, incluidos los animales 77 46 90 54 82 49 98 59 90 54
Grasas, g 79 92 84 100 90
Carbohidratos, g 335 390 355 425 360

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Minerales, mg
Sustancias 7-10 años 11-13, niños 11-13, niñas 14-17, niños 14-17, niñas
Calcio 1100 1200 1200 1200 1200
Fósforo 1650 1800 1800 1800 1800
Magnesio 250 300 300 300 300
Hierro 12 15 18 15 18
Cinc 10 15 12 15 12
Yodo 0,10 0,10 0,10 0,13 0,13
vitaminas
Sustancias 7-10 años 11-13, niños 11-13, niñas 14-17, niños 14-17, niñas
C, mg 60 70 70 70 70
A, µg 700 1000 800 1000 800
E, mg 10 12 10 15 12
D, µg 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5
B1, mg 1,2 1,4 1,3 1,5 1,3
B2, mg 1,4 1,7 1,5 1,8 1,5
B6, mg 1,6 1,8 1,6 2 1,6
PP, mg 15 18 17 20 17
Folato, mcg 200 200 200 200 200
B12, microgramos 2 3 3 3 3

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El peso aproximado de la dieta diaria (neto) para adolescentes de 14 a 17 años es de unos 2,5 kg. A partir de estos datos, es posible crear un conjunto diario promedio de productos necesarios para los escolares.
Productos Edad del escolar Edad del escolar Edad del escolar Edad del escolar
Productos 7-10 años 11-13 años 14-17 años Niños 14-17 años Niñas
Pan de trigo 150 200 250 200
Pan de centeno 70 100 150 100
Harina de trigo 25 30 35 30
Cereales, legumbres, pastas 45 50 60 50
Patatas 200 250 300 250
Verduras varias 275 300 350 320
Frutas frescas 150-300 150-300 150-300 150-300
Frutos secos 15 20 25 20
Azúcar 60 65 80 65
Confitería 10 15 20 15
Mantequilla 25 30 40 30
Aceite vegetal 10 15 20 15
Huevo, uds. 1 1 1 1
Leche, KMPr 500 500 600 500
Requesón 40 45 60 60
Crema agria 10 10 20 15
Queso 10 10 20 15
Carnes, aves, embutidos 140 170 220 200
Pescado 40 50 70 60

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Desayuno en casa
A menudo los niños desayunan mal antes de ir a la escuela o se niegan a comer nada. Esto podría ser perjudicial para su salud. La comida del desayuno no debe ser “pesada”, sobresaturada de grasas. Podría ser: pescado, huevo cocido o tortilla, chuleta, requesón, papilla. Y, por supuesto, algunas verduras. Puedes complementar el menú con té, cacao con leche o jugo.
Debes llevarte al colegio: un sándwich con carne hervida o queso. Puedes comer yogur, bagels, tartas, tartas de queso, guisos. En otoño quedan especialmente buenas las manzanas, las peras, los pepinos o las zanahorias. El estudiante puede llevar jugo, compota o té en un frasco o botella bien lavada. Es muy importante tener en cuenta que algunos alimentos pueden echarse a perder rápidamente a temperatura ambiente. Los productos cárnicos se echan a perder con especial rapidez. La salchicha hervida rancia solo dañará el estómago. Este tema es especialmente relevante durante la estación fría, cuando las escuelas encienden la calefacción y la comida se echa a perder más rápido.
desayuno para llevar

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almuerzo caliente
Por lo tanto, es importante que un escolar sepa, especialmente si se queda después de la escuela por un "período prolongado", que es muy importante y saludable comer alimentos "calientes". Si un estudiante está en clase por una o dos horas y luego se va a casa, los adultos deben asegurarse de que allí le esté esperando un almuerzo completo.
De gran importancia es cómo se envasa el desayuno escolar y en qué condiciones lo comerá el niño. Puede utilizar tazones de plástico (en los tazones la comida no perderá su forma original y no manchará los libros de texto) o film transparente. Desde el punto de vista de la higiene alimentaria, el desayuno envasado en film es más seguro y cómodo. No es ningún secreto que los escolares no siempre se lavan las manos antes de comer. En una bolsa de este tipo puedes morder un sándwich sin tocarlo, sosteniendo solo la película. Es cierto que esto no significa que el estudiante no deba cuidar la limpieza de sus manos.

Embalaje casero
Un “sándwich escolar” no puede sustituir un almuerzo completo.

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Regímenes nutricionales típicos de los escolares durante el entrenamiento del primer y segundo turno.
7.30 - 8.00 Desayuno en casa 10.00 - 11.00 Desayuno caliente en el colegio 12.00 - 13.00 Almuerzo en casa o en el colegio 19.00 - 19.30 Cena en casa
8.00 - 8.30 Desayuno en casa 12.30 - 13.00 Almuerzo en casa (antes de ir al colegio) 16.00 - 16.30 Comidas calientes en el colegio 19.30 - 20.00 Cena en casa
Primer turno
Segundo turno

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A los estudiantes de octavo grado “B” se les pidió que respondieran una serie de preguntas sobre su dieta diaria para determinar si era completa y adecuada para la salud. Los resultados de las pruebas y cuestionarios se presentan en diagramas.

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Conclusión
Analizados los datos obtenidos podemos concluir lo siguiente: Menos del 40% de los estudiantes sigue una dieta saludable. Casi todo el mundo tiene tiempo para desayunar en casa, pero muchos consideran que su desayuno no es correcto ni completo; La mitad de los estudiantes de la clase no siguen el horario de cena; Es alentador que más de la mitad de la clase incluya verduras y frutas crudas en su dieta diaria; sin embargo, es necesario aumentar la cantidad de verduras y frutas; Los niños prefieren comer pan negro de centeno, que es más saludable que el pan blanco; Desafortunadamente, casi no hay leche ni productos lácteos en la dieta diaria de los estudiantes (menos del 50% de los niños los consumen diariamente); La mayoría de la clase consume cantidades excesivas de dulces y no limita la cantidad de sal consumida; Los estudiantes prefieren los alimentos grasos, ahumados y fritos a los alimentos sanos y saludables, considerándolos por alguna razón los más saludables; La mayoría de las veces, los hombres beben agua, té y rechazan por completo las infusiones de hierbas saludables; A todos los estudiantes de 8B les encanta probar alimentos nuevos; El 90% de los alumnos de la clase considera que su peso es normal, lo que sigue siendo cierto; Un porcentaje muy pequeño de estudiantes de nuestra clase, cuando consumen productos, se fijan en la fecha de fabricación, aunque afirman que estos productos son respetuosos con el medio ambiente e inofensivos; Los niños confían en que los alimentos que consumen son variados, saludables y los mantendrán sanos durante muchos años.
Creo que debemos pensar y reconsiderar nuestra actitud hacia nuestra salud, que está significativamente influenciada por los alimentos que comemos.


Tomar un bocadillo. Entonces resulta que al graduarse, cuando necesitan prepararse para los exámenes de ingreso y finales, los adolescentes tienen que reunirse con un gastroenterólogo, someterse a pruebas desagradables, seguir una dieta y pensar no solo en los exámenes, sino también en si beber Maalox antes o después. comidas. En el jardín de infancia o en casa, por regla general, se presta mucha atención a la nutrición. Sin embargo, nadie controlará qué, cómo y cuánto come su hijo en la escuela. No es ningún secreto que la mayoría de los niños prefieren las salchichas y la pizza a la sopa o el guiso, o incluso olvidan que es hora de


Una personita que adquiere conocimientos no sólo trabaja duro, sino que al mismo tiempo crece y se desarrolla, y para todo ello debe recibir una nutrición adecuada. La actividad mental intensa, inusual en los niños de primer grado, se asocia con un gasto energético significativo. Y todo lo relacionado con el trabajo intelectual depende de las reservas de carbohidratos del organismo, principalmente glucosa. Una disminución de los niveles de glucosa y oxígeno en sangre por debajo de cierto nivel conduce a un deterioro de la función cerebral. Esta puede ser una de las razones de una disminución del rendimiento mental y un deterioro en la percepción del material educativo por parte de los estudiantes.


Se sabe que es en los primeros 3-5 años de “vida escolar” cuando se forman cambios en el cuerpo humano, que en el futuro se harán sentir por gastritis, duodenitis, problemas de hígado y vesícula biliar, estreñimiento y otras enfermedades del sistema digestivo. No debemos olvidarnos del problema de la obesidad: el cuerpo será extremadamente reacio a deshacerse del exceso de peso adquirido durante el período de crecimiento activo y el inicio del desarrollo sexual. Está claro que los padres no pueden correr a la escuela durante el recreo con una olla de avena o sopa. Tampoco siempre es posible desconcertar al maestro con cuestiones de nutrición infantil. Pero todavía es posible influir en la nutrición de un estudiante.


El horario de clases en la escuela primaria suele ser bastante claro y estable, por lo que los padres pueden organizar la rutina diaria de tal forma que el niño tenga al menos 3-4 comidas principales durante el día. Con los estudiantes de secundaria todo es mucho más complicado: tienen un programa de vida más lleno de acontecimientos y es muy difícil lidiar con la mentalidad adolescente y el deseo de hacer todo a su manera. Uno de los argumentos importantes que funciona en esta situación es la conexión entre la cultura alimentaria y la apariencia: algo así como “si comes patatas fritas, engordarás”. Sin embargo, todavía no deberías esperar victorias fáciles.


Desayuno No a todas las personas se les despierta el apetito cuando suena el despertador. Por lo general, el sistema digestivo tarda un par de horas en despertarse por completo. Es en esta característica fisiológica que se basa la tradición del segundo desayuno, una tradición, debo decir, completamente justificada.




Desayuno Incluso si su hijo desayuna con avidez, trate de no sobrecargar su cuerpo con carbohidratos y grasas de fácil digestión: provocan un fuerte aumento y luego una disminución igualmente pronunciada del azúcar en sangre, lo que interfiere en gran medida con el funcionamiento del cerebro. Y el exceso de alimentos grasos provoca somnolencia. Muchos padres, por supuesto, piensan que los niños son muy activos y “queman” todo lo que comen. Sin embargo, esto es un error y puede provocar un aumento de peso. No alimente a sus hijos con cereales instantáneos: ¡contienen demasiada azúcar!


Desayuno Para aquellos niños que no comen en casa, el segundo desayuno debe ser el desayuno principal: debe representar alrededor del 15-20% de la dieta diaria. La opción ideal son las gachas, la sopa de leche o la tortilla. Si tu hijo no va a la cafetería del colegio, llévale el desayuno contigo. Puede ser cuajada de frutas (comprada en una tienda o preparada en casa con requesón natural, con frutas, bayas o frutos secos), tartas de queso, cazuela o frutas al horno con requesón, un bollo o pastel, un sándwich con queso o jamón ( La salchicha hervida no es la mejor opción: contiene mucha grasa y se echa a perder rápidamente a temperatura ambiente).


Desayuno Tenga en cuenta: no debe darle a su hijo solo fruta o una bolsa de jugo; los ácidos de las frutas pueden irritar las membranas mucosas y no deben consumirse con el estómago vacío. No debes dejarte llevar por los desayunos “harinosos”. Alterna bollos y sándwiches con requesón y guisos. Para el funcionamiento normal del sistema digestivo, es necesario que no solo los carbohidratos ingresen al cuerpo con los alimentos (su trabajo durará unos minutos), sino también las proteínas y las grasas. Estimulan la secreción de jugos pancreáticos y bilis de la vesícula biliar. La ausencia regular de estos componentes en los alimentos provoca una alteración de la secreción de jugos digestivos y un estancamiento de la bilis, lo que posteriormente puede provocar la precipitación de sales biliares y la formación de cálculos.


Almuerzo Si su hijo se queda en la escuela después de la 1:00 p.m., debe tener un almuerzo caliente. Para ser justos, cabe señalar que la alimentación en los comedores escolares ha cambiado mucho en los últimos años, y para mejor. Al menos ahora el niño, por regla general, puede elegir entre platos calientes en el comedor de la escuela. Por ejemplo, si por alguna razón no come pescado, puede almorzar carne o pollo. Si no quiere arroz, toma trigo sarraceno o patatas. Pero también es importante explicarle al niño lo importante que es un almuerzo normal para su salud.


Al almuerzo le gusta la sopa, puedes arreglártelas con un segundo plato y ensalada. El almuerzo es la comida principal del día; debe incluir carne o pescado y verduras en cualquier forma: ensalada, guiso, puré de patatas. Si un niño no come en el comedor escolar, el almuerzo deberá esperarlo en casa. Y para ello no es necesario contratar niñera, abuela ni institutriz. Sólo necesita saber dónde encontrar y cómo calentar la comida. Pero esto hay que solucionarlo con antelación. Una comida completa no tiene por qué incluir tres platos. Si un niño come sopa, está bien. La sopa de carne o pescado, el borscht, la sopa de crema y la solyanka pueden convertirse en el plato principal. Si el niño no es


Almuerzo Los padres a menudo llenan el refrigerador con productos semiacabados comprados en la tienda: todo tipo de albóndigas y chuletas "ya preparadas", citando la velocidad de preparación y el hecho de que el niño las come con placer. Bueno, por supuesto, ocasionalmente puedes incluir productos semiacabados en tu dieta, pero no debes hacerlo todo el tiempo: por regla general, estos productos contienen mucha grasa, sal, proteína de soja y muy poca fibra.


Tenga en cuenta: la pasta tampoco debería ser un plato diario. No deben aparecer en la dieta de un niño más de 3 o 4 veces por semana. El pescado y otros mariscos deben estar en la mesa con la mayor frecuencia posible (siempre que el niño no sea alérgico al pescado; en este caso, las algas servirán). Las patatas no son una verdura completa y contienen poca fibra, lo cual es importante para la digestión.


Es importante... ...que la dieta de su hijo contenga una gama completa de nutrientes y sea variada. Debe contener proteínas y grasas vegetales y animales, y la parte de carbohidratos debe estar representada predominantemente por carbohidratos complejos, es decir, los cereales y frutas de carbohidratos de fácil digestión no deben representar más de gramos por día; La proporción de proteínas, grasas y carbohidratos debe ser cercana a la siguiente: 1-1,5 (proteínas): 2 (grasas): 3,5-4 (carbohidratos)


Merienda La merienda no es una comida obligatoria para los niños en edad escolar, pero se puede guardar para los niños de primer grado; esto les facilitará la adaptación a la nueva rutina diaria. Como merienda, puedes ofrecer té, compota, zumo con galletas o yogur y algo de fruta. Si un niño asiste a una escuela de deportes, una merienda tampoco le vendrá mal. Además, puede ser más denso que para los escolares normales y debe incluir algún tipo de producto proteico: tarta de queso, cazuela, kéfir, tortilla.




El horario de alimentación óptimo para un niño durante el día es el desayuno en casa (5-20% de la dieta diaria) - desayuno caliente en la escuela (10-20% de la dieta diaria) - almuerzo en casa o en la escuela (30-35 % de la dieta diaria) horas - merienda (5 -10% de la ración diaria) - cena en casa (20% de la ración diaria)